CONTEMPORARY EUROPEAN HISTORY (20TH C.)
| Titel | ΙΣΤΟΡΙΑ ΝΕΟΤΕΡΩΝ ΧΡΟΝΩΝ ΙΙΙ (20ός αι.) / CONTEMPORARY EUROPEAN HISTORY (20TH C.) |
| Code | ΙΝΧ603 |
| Fakultät | Philosophische |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang, 2. Magisterstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 280004689 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Istorías kai Archaiologías 2020-2021
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | ELEUTHERĪ EPILOGĪ | Winter/Spring | - | 8 |
| Akademisches Jahr | 2019 – 2020 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600154705
|
Class Schedule
| Building | Philosophy (new) |
| Floor | Floor 1 |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ 111 (131) |
| Kalender | Wednesday 16:00 to 18:30 |
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600154705
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=6101
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Planung und Projektmanagement
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 65 | ||||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 112.5 | ||||
| Prüfung | 2.5 | ||||
| Total | 180 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Mearsheimer, J. Η Τραγωδία της Πολιτικής των Μεγάλων Δυνάμεων (Αθήνα: Ποιότητα, 2007).
Weitere Bibliographie
Calvocoressi, P. Διεθνής Πολιτική 1945-2000 (Αθήνα: Κ. Τουρίκης, 2004).
Ήφαιστος, Π., Κ. Κολιόπουλος και Ε. Χατζηβασιλείου (επιμ.), Η έναρξη του Ψυχρού Πολέμου, 1941-1950: στρατηγικά ή ιδεολογικά αίτια; (Αθήνα: Ινστιτούτο Διεθνών Σχέσεων, Πάντειο Πανεπιστήμιο, 2012). http://www.idis.gr/coldwar/pdf/e-book.pdf
Baylis, J. and C. Smith (επιμ.), Η Παγκοσμιοποίηση της Διεθνούς Πολιτικής: Εισαγωγή στις Διεθνείς Σχέσεις (Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο, 2007).
Ferguson, N. Κολοσσός: Η άνοδος και η πτώση της αμερικανικής αυτοκρατορίας (Αθήνα: Παπαζήσης, 2007).
Ferguson, N. Ο πόλεμος στον κόσμο: Ο αιώνας του μίσους 1901-2000 (Αθήνα: Ιωλκός, 2007).
Judt, T. Η Ευρώπη μετά τον πόλεμο (Αθήνα: Αλεξάνδρεια, 2012).
Mazower, Μ., Σκοτεινή Ήπειρος. Ευρωπαϊκός 20ός αιώνας (μτφρ.), Αθήνα: Αλεξάνδρεια, 2001.
Kennedy, P. Η άνοδος και η πτώση των Μεγάλων Δυνάμεων (Αθήνα: Αξιωτέλης, 1990), τόμοι Ι-ΙΙ.
Kissinger, H. Διπλωματία (Αθήνα: Λιβάνης, 1995).
Mearsheimer, J. Η Τραγωδία της Πολιτικής των Μεγάλων Δυνάμεων (Αθήνα: Ποιότητα, 2007).
Σφήκας, Θ.Δ. (επιμ.), Το Σχέδιο Μάρσαλ: ανασυγκρότηση και διαίρεση της Ευρώπης (Αθήνα: Πατάκης, 2011).
Χατζηβασιλείου, Ε. Εισαγωγή στην Ιστορία του Μεταπολεμικού Κόσμου (Αθήνα: Πατάκης, 2001).
Καρβουναράκης, Θ. Ο ψυχρός πόλεμος: διεπιστημονική προσέγγιση (Αθήνα: Ι. Σιδέρης, 2012).
Last Update
27-02-2020
