SEMINAR ON PREHISTORIC ARCHAEOLOGY
| Titel | ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΗΣ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ / SEMINAR ON PREHISTORIC ARCHAEOLOGY |
| Code | ΑΠΡ606 |
| Fakultät | Philosophische |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 280004348 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Istorías kai Archaiologías 2020-2021
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | ELEUTHERĪ EPILOGĪ | Winter/Spring | - | 9 |
| Akademisches Jahr | 2021 – 2022 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Instructors from Other Categories | |
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600189853
|
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
- Entwicklung von Fertigkeiten
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600189853
- eLearning (Moodle):
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Prerequisites
Required Courses
- ΑΠΡ101 INTRODUCTION TO PREHISTORIC CIVILIZATION
- ΑΠΡ601 THEORY AND METHODS OF PREHISTORIC ARCHAEOLOGY
- ΑΠΡ602 PREHISTORIC SOCIETIES OF THE AEGEAN AND THE BALKANS
- ΑΠΡ603 PREHISTORIC SOCIETIES OF THE AEGEAN AND THE EASTERN MEDITERRANEAN IN THE BRONZE AGE
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Planung und Projektmanagement
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Audio
- Multimedia-Materialien
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Rezeption/ Analyse von Texten | 140 | 4.7 | ✓ | ✓ | |
| Übung | 50 | 1.7 | ✓ | ✓ | |
| Bildungsbesuch und Teilnahme an Tagungen/ Seminaren/ Veranstaltungen | 20 | 0.7 | |||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 60 | 2 | ✓ | ✓ | |
| Total | 270 | 9 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
J. John Lowe, Michael J.C Walker 2015 (3rd edition). Reconstructing Quaternary Environments, ISBN 9780131274686, Routledge
Geoff Bailey, Nena Galanidou, Hans Peeters, Hauke Jöns, Moritz Mennenga (Eds) 2020. The Archaeology of Europe’s Drowned Landscapes. Coastal Research Library, volume 35. Springer open, https://doi.org/10.1007/978-3-030-37367-2
Last Update
01-09-2021
