Literaturgestützte Sprachproduktion
| Titel | ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΜΕ ΒΑΣΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ / Literaturgestützte Sprachproduktion |
| Titel in Deutsch | Literaturgestützte Sprachproduktion |
| Code | Ε_ΓΕΡ014 |
| Fakultät | Philosophische |
| Abteilung | Deutsche Sprache und Philologie |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600021454 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Germanikīs Glṓssas kai Filologías (2020-sīmera)
Registered students: 23
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | Winter/Spring | - | 3 |
| Akademisches Jahr | 2022 – 2023 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Instructors from Other Categories | |
| Weekly Hours | 2 |
| Class ID | 600223180
|
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600223180
- eLearning:
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Deutsch (Lehre, Prüfung)
Prerequisites
General Prerequisites
- Erfolgreicher Abschluss von Deutsch I und Deutsch II mit einem Notendurchschnitt von mindestens 7.
- Erste Erfahrungen mit literarischen Texten in deutscher Sprache.
- Bereitschaft zur intensiven Teilnahme am Austausch von Gedanken und Ideen, Performance und szenischem Spiel.
Learning Outcomes
- Die Studierenden können über Leseerfahrungen sprechen.
- Die Studierenden können literarische Textsorten in andere Textsorten umwandeln und entsprechend sprachlich ausgestalten.
- Die Schüler können Texte verschiedener Textsorten verfassen.
- Die Schüler können Diskussionen führen und Szenen nachspielen.
- Die Schüler können poetische Texte rezitieren.
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Anpassung an neue Situationen
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Course Content (Syllabus)
Ziel des Seminars ist es, die kommunikativen Fähigkeiten zu erweitern, indem über Lese- und Filmerfahrungen gesprochen und geschrieben wird. Ausgehend von literarischen Textsorten sollen neue Textsorten (z.T. kollaborativ) verfasst, Wirkung und Identifikation mit literarischen Figuren reflektiert und literarische Kurzformen auf Deutsch verfasst werden. Dabei werden Methoden des kreativen Schreibens und des biografischen Schreibens angewandt und unterschiedliche Präsentationsformen in den Vordergrund gestellt. Auch die Präsentation literarischer Textsorten sowie die mündliche Erörterung und die Moderation in Gruppendiskussionen werden systematisch geübt.
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Folien
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 100 | 4 | |||
| Seminare | 100 | 4 | ✓ | ||
| Prüfung | 100 | 4 | |||
| Total | 300 | 12 |
Bewertung der Studierenden
Description
Mündliche Prüfung
Referate, Präsentationen, Textproduktionen
Die Endnote setzt sich wie folgt zusammen:
Referate sowie aktive Teilnahme 50%
mündliche Prüfung 50%
Beschreibung des Verfahrens
- Öffentliche Präsentation (Entwicklung)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Materialien und Bibliographie werden während des Seminars über E-Learning zur Verfügung gestellt.
Το υλικό του μαθήματος και οι βιβλιογραφικές αναφορές θα αναρτηθούν στο e-Learning.
Materials and bibliography will be made available during the seminar via E-learning.
Last Update
02-02-2023
