EU-Africa Relations
| Titel | EU-Africa Relations / EU-Africa Relations |
| Code | ESCO206 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang, 2. Magisterstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Coordinator | Nikolaos Gaitenidis |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600022588 |
Studienplan: International Studies: Specialization in European Studies
Registered students: 5
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EPILOGĪS YPOCΗREŌTIKO | 2 | 1 | 5 |
| Akademisches Jahr | 2023 – 2024 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600229045
|
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600229045
- Auf der Webseite der Abteilung :
- eLearning:
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Englisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Multimedia-Materialien
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 39 | 1.4 | ✓ | ✓ | |
| Rezeption/ Analyse von Texten | 67 | 2.4 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 29 | 1.1 | |||
| Prüfung | 3 | 0.1 | |||
| Total | 138 | 5.0 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Entwicklung)
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung)
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung)
- Öffentliche Präsentation (Entwicklung)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Adekeye Adebajo and Kaye Whiteman (editors). The EU and Africa : from Eurafrique to Afro-Europa, New York : Columbia University Press, c2012.
Alden, Chris Emerging Powers and Africa: From Development to Geopolitics (2019), IAI - Istituto Affari Internazionali.
Ayenew, M. B., & Gebrekidan, D. A. (2019). The EU’s Partnership with Africa: Challenges and Prospects. Journal of Global Politics and Current Diplomacy, 7(2), 29-41.
Chabason, L. (2019). The future of EU-Africa relations: What role for civil society?. European Union Institute for Security Studies.
European Commission (2007)” Africa-EU Partnership: Strategic Partnership 2008-2010” Lisbon, 9 December 2007, COM 16344/07.
De Lombaerde, P., & de Castro, G. (2020). The European Union and Africa: Reflecting on the last decade and looking ahead. African Journal of Political Science and International Relations, 14(1), 1-12.
Fargion Valeria - Gazibo Mamoudou (eds.). (2021), Revisiting EU-Africa Relations in a Changing World (New Horizons in European Politics series), Edward Elgar.
Farrell, Mary (2010) Bridging the Gap between EU, Mediterranean and Africa relations: Partnership, Governance and (Re)-evolving Relations », L'Europe en Formation, vol. 356, no. 2, 2010, pp. 169-191.
Mangala, Jack (Ed.). 2013. Africa and the European Union. A Strategic Partnership. New York: Palgrave/Macmillan.
Nsereko, J. R. (2020). European Union–Africa relations in the new era: Towards a common understanding of interests?. Strategic Review for Southern Africa, 42(1), 86-102.
Sicurelli, D. (2015) The European Union's Africa Policy: Norms, Interests and Impact, e-book, London: Routledge.
Staeger, Ueli, The European Union’s Regionalism Diplomacy in Africa: An English School Approach, Bruges Regional Integration & Global Governance Papers, 2015 in http://aei.pitt.edu/68323/1/BRIGG_2_2015_Staeger.pdf
Last Update
29-05-2023
