SOCIAL PSYCHOLOGY II
| Titel | ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΙΙ / SOCIAL PSYCHOLOGY II |
| Code | ΨΥ-461 |
| Fakultät | Philosophische |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Spring |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600013504 |
Studienplan: PPS Tmīmatos PSychologías (2017-sīmera)
Registered students: 324
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | YPOCΗREŌTIKO | 4 | 2 | 6 |
| Akademisches Jahr | 2023 – 2024 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Class ID | 600229244
|
| Kurs | Dozenten/-innen |
|---|---|
| 1. Φοιτητές Ψυχολογίας | Lia Figgou |
| 2. Φοιτητές Άλλων Τμημάτων | Lia Figgou |
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600229244
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=4994
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 104 | 4 | ✓ | ||
| Seminare | 13 | 0.5 | ✓ | ||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 18 | 0.7 | ✓ | ||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 19 | 0.7 | ✓ | ✓ | |
| Prüfung | 2 | 0.1 | ✓ | ||
| Total | 156 | 6 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ, HEWSTONE M, STROEBE W & STEPHEN, ΠΑΠΑΖΗΣΗΣ Α.Ε.Β.Ε. 2007 ΑΘΗΝΑ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ: Η ΠΑΡΑΔΟΣΗ. (Τόμος Β΄) ΠΑΠΑΣΤΑΜΟΥ Σ. (ΕΠΙΜ. ΕΚΔ.) ΠΕΔΙΟ 2008 ΑΘΗΝΑ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ, HOGG, M., VAUGHAN, G. ΕΠΙΜΕΛ.: Α. ΧΑΝΤΖΗ, 2010, ΔΑΡΔΑΝΟΣ ΑΘΗΝΑ
ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ, ΟΜΑΔΕΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ, WETHERELL M. (ΕΠΙΜ. ΕΚΔ.), 2005, ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ, ΑΘΗΝΑ.
Weitere Bibliographie
Campell, T. (1990). Στερεότυπα και αντίληψη των διαφορών μεταξύ των ομάδων. Στο Σ. Παπαστάμου (Επιμ. Εκδ.) Διομαδικές Σχέσεις: Σύγχρονες Έρευνες στην Κοινωνική Ψυχολογία. Αθήνα: Οδυσσέας.
Παπαστάμου, Σ. (2008). Εισαγωγή στην Κοινωνική Ψυχολογία: επιστημολογικοί προβληματισμοί και μεθοδολογικές κατευθύνσεις. Αθήνα: Πεδίο
Παπαστάμου, Σ.,Προδρομίτης, Γ. Παυλόπουλος Β.(2010) (Επιμ. Εκδ.) Κοινωνική σκέψη, νόηση και συμπεριφορά: 29 Έλληνες κοινωνικοί ψυχολόγοι ανα-κρίνουν την επιστήμη τους. Αθήνα: Πεδίο.
Potter, J & Wetherell, M. (2009) Λόγος και κοινωνική ψυχολογία: Πέρα από τις στάσεις και τη συμπεριφορά. Αθήνα: Μεταίχμιο.
Last Update
04-12-2019
