Master's Research approach
| Titel | ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ / Master's Research approach |
| Code | GPP102 |
| Cycle / Level | 2. Magisterstudiengang , 3. Promotionsstudiengang |
| Semester | Winter |
| Coordinator | Eirini Nianiou-Obeidat |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600017382 |
Studienplan: Prógramma metaptychiakṓn Spoudṓn Genetikī, Veltíōsī fytṓn kai Paragōgī Pollaplasiastikoý Ylikoý
Registered students: 6
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS - Ypochreōtiká & Epilogīs | YPOCΗREŌTIKO | 1 | 1 | 7 |
| Akademisches Jahr | 2023 – 2024 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 4 |
| Total Hours | 52 |
| Class ID | 600239615
|
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600239615
- Auf der Webseite der Abteilung :
- eLearning:
- eLearning (Moodle):
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
- Englisch (Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Planung und Projektmanagement
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Folien
- Audio
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 52 | ✓ | |||
| Seminare | 20 | ✓ | |||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 20 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Übung | 10 | ✓ | |||
| Interaktiver Unterricht im Rechenzentrum | 10 | ✓ | ✓ | ||
| Bildungsbesuch und Teilnahme an Tagungen/ Seminaren/ Veranstaltungen | 18 | ✓ | ✓ | ||
| Projekt | 25 | ✓ | ✓ | ||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 20 | ✓ | ✓ | ||
| Sonstiges / Sonstige | ✓ | ✓ | |||
| Total | 175 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Διαλέξεις (ppt) στο e-learning
Δόρδας κ.α. (2016): Οδηγός για τη Συγγραφή Πτυχιακών Διατριβών, Μεταπτυχιακών Διατριβών και Διδακτορικών Διατριβών
Σεμινάριο στην Κεντρική Βιβλιοθήκη του ΑΠΘ:E-learning–My AUTH
Διαδίκτυο’(Web of Science, Scopus) και χρήσης συστήματος Mendeley στην επεξεργασία της βιβλιογραφίας
Last Update
30-11-2023
