Sprachliche Strukturen und Wortschatz zwecks einer differenzierbarer sprachlichen Produktion
| Titel | ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΔΟΜΕΣ ΚΑΙ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ / Sprachliche Strukturen und Wortschatz zwecks einer differenzierbarer sprachlichen Produktion |
| Titel in Deutsch | Sprachliche Strukturen und Wortschatz zwecks einer differenzierbarer sprachlichen Produktion |
| Code | Ε_ΓΕΡ007 |
| Fakultät | Philosophische |
| Abteilung | Deutsche Sprache und Philologie |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600021447 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Germanikīs Glṓssas kai Filologías (2020-sīmera)
Registered students: 10
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | Winter | - | 3 |
| Akademisches Jahr | 2025 – 2026 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 2 |
| Total Hours | 26 |
| Class ID | 600276332
|
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600276332
Sprache
- Deutsch (Lehre, Prüfung)
Prerequisites
General Prerequisites
Mindestens zwei dieser Seminare bestanden:
• ΓΕΡ101 Deutsche Sprache I
• ΓΕΡ201 Deutsche Sprache II
• ΓΕΡ301 Deutsche Sprache III
Learning Outcomes
Die Studierenden sind in der Lage zu unterscheiden, welche sprachlichen Strukturen und welcher Wortschatz zu konkreten kommunikativen Anlässen passen und entsprechend dem dazu passenden sprachlichem Niveau. Die Studierenden gebrauchen entsprechend korrekt und je nach kommunikativem Ziel sprachliche Strukturen. Die Studierenden gebrauchen auch korrekt und je nach kommunikativer Absicht entsprechenden Wortschatz.
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
Course Content (Syllabus)
Kapitel 1 Nominalisierungen von Verben und Adjektiven, Verbalisierungen
Kapitel 2 Passiv und Passiversatzformen (lassen, „ist + zu“)
Kapitel 3 Nomen-Verb-Verbindungen versus einfache Verben
Kapitel 4 Mündlicher versus schriftlichen Vortrag
Kapitel 5 Selten benutzte Nebensätze
Kapitel 6 Vermutung und Zukunft mit dem Futur
Kapitel 7 Offizielle indirekte Rede (Konjunktiv 1 /„er will…“)
Kapitel 8 Beschreibung von quantitativen Informationen
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Audio
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Description
Materialien und Links sind auf der Plattorm "Moodle" zu finden. Dort sind auch Tests und Seminararbeiten zu finden. Entsprechend werden diese dann auch dort hochgeladen.
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 26 | 1.0 | ✓ | ✓ | |
| Rezeption/ Analyse von Texten | 22 | 0.9 | ✓ | ✓ | |
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 25 | 1 | ✓ | ||
| Prüfung | 2 | 0.1 | |||
| Total | 75 | 3 |
Bewertung der Studierenden
Description
Voraussetzung zur Teilnahme an der Klausur ist die Erledigung kurzer wöchentlicher Seminararbeiten, das Vortragen von Arbeiten (30% der Endnote) und die erfolgreiche Teilnahme an Zwischenprüfung (30% der Endnote).
Wenn Sie diese Leistungen mit mindestens 50% der möglichen Leistung nicht vollbringen, dürfen Sie nicht die Prüfungen im Januar/Februar und im September ablegen (40% der Endnote). Um die Endprüfung als bestanden gelten zu lassen, ist mindestens 50% der möglichen Höchstnote zu erreichen.
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Glotz-Kastanis, J., & Tippmann, D. (2020). Sprechen, Schreiben, Mitreden: Ein Übungsbuch zum Training von Vortrag und Aufsatz in der Oberstufe (13. Aufl.). Athen: Karabatos.
Last Update
09-07-2025
