COMMERCIAL LAW (COMPETITION LAW)
| Titel | ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ (ΔΙΚΑΙΟ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΥ) / COMMERCIAL LAW (COMPETITION LAW) |
| Code | Υ11 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Spring |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 100001657 |
Studienplan: PPS Tmīma Nomikīs (2024-sīmera)
Registered students: 4
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ENIAIA KATEUTHYNSĪ | YPOCΗREŌTIKO | 4 | 2 | 4 |
| Akademisches Jahr | 2025 – 2026 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Class ID | 600276553
|
| Kurs | Dozenten/-innen |
|---|---|
| 1. Α-Λ | Anna Despotidou |
| 2. Μ-Ω | Lazaros Grigoriadis |
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600276553
- Auf der Webseite der Abteilung : https://www.law.auth.gr/el/node/4929
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Entscheidungsfähigkeit
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 100 | ✓ | |||
| Total | 100 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Öffentliche Präsentation (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
1. Κοτσίρης Λ., Δίκαιο ανταγωνισμού, 7η έκδοση, εκδ. Σάκκουλα, 2015 [ISBN: 978-960-568-262-0, Κωδ. ΕΥΔΟΞΟΣ: 50658545]
2. Μαρίνος Μ.-Θ., Αθέμιτος ανταγωνισμός (ν. 146/1914), 3η έκδοση, εκδ. Π.Ν. Σάκκουλας, 2015 [ISBN: 978-960-420-577-6, Κωδ. ΕΥΔΟΞΟΣ: 50661291]
Last Update
18-09-2020
