Vergleichende Literaturwissenschaft: Deutschsprachige und griechische Wirtschaftsromane seit den 1990ern
| Titel | ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ: ΓΕΡΜΑΝΟΦΩΝΑ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗ ΔΕΚΑΕΤΙΑ ΤΟΥ 1990 ΕΩΣ ΣΗΜΕΡΑ / Vergleichende Literaturwissenschaft: Deutschsprachige und griechische Wirtschaftsromane seit den 1990ern |
| Titel in Deutsch | Vergleichende Literaturwissenschaft: Deutschsprachige und griechische Wirtschaftsromane seit den 1990ern |
| Code | ΒΚ0345 |
| Fakultät | Philosophische |
| Abteilung | Deutsche Sprache und Philologie |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600026730 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Germanikīs Glṓssas kai Filologías (2020-sīmera)
Registered students: 20
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EPILEGOMENA EIDIKEUSĪS | Spring | - | 6 |
| Akademisches Jahr | 2025 – 2026 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600277226
|
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600277226
- Auf der Webseite der Abteilung :
- eLearning:
- eLearning (Moodle):
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre)
- Deutsch (Lehre, Prüfung)
Prerequisites
General Prerequisites
Deutsche Sprache 101, 201, 301
Learning Outcomes
Die Studierenden lernen (1) über die regelmäßige und aktive Mitarbeit, (2) das Referat und (3) die schriftliche Hausarbeit (1) verschiedene Methoden der Textanalysen und Interpretationen, (2) den wissenschaftlichen Umgang mit der Bibliographie/Sekundärliteratur und (3) das eigene Abfassen wissenschaftlicher Texte. Da Deutsch die Unterrichtssprache ist, verbessert sich ihre Sprachkompetenz.
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Course Content (Syllabus)
Es ist auffällig, dass die Gattung „Wirtschaftsroman“ vor allem seit den 1990er Jahren, also seitdem sich das neoliberale Wirtschaftssystem durchzusetzen beginnt, immer mehr an Boden gewinnt. Sowohl in den deutschsprachigen Wirtschaftsromanen als auch in den griechischen ist die Wirtschaftswelt der New Economy Anlass, sich Problemfelder wie u.a. Bedeutung des Geldes und Werteordnungen, Wirtschaftskrisen, Globalisierung, flexible Arbeitswelt, Arbeitslosigkeit, Prekariat und Armut, Kinderarbeit, postkoloniale Strukturen genauer anzuschauen. In diesem Seminar sollen Texte aus beiden Sprachräumen untersucht und verglichen werden. Was geben diese Texte in ihrer poetischen Reflexion von Ökonomie über die ‚Dritte Moderne‘ preis? Wie werden ökonomische Sachverhalte poetisch dargestellt? Wie weit geht ihre Wirtschafts- und Sozialkritik? Theoretische Grundlage bilden Texte zur kultursoziologisch ‚Zweiten‘ bis ‚Dritten Moderne‘, zur New Economic Criticism und zu Kolonialstrukturen und Postkolonialismus.
Primärliteratur:
Deutschsprachige Texte:
Uwe Timm: Kopfjäger (1991)
Paul Divjak: Kinsky (2007)
Marlene Streeruwitz: Kreuzungen (2008)
Rainald Goetz: Johann Holtrop. Abriss der Gesellschaft (2012)
Jonas Lüscher: Frühling der Barbaren (2013)
Ernst Wilhelm Händler: Das Geld spricht (2019)
Wolfgang Schorlau: Der große Plan: Denglers neunter Fall (2018)
Christos Ikonomou: Warte nur, es passiert schon was. Erzählungen aus dem heutigen Griechenland (2013)
Die Tetralogie von Petros Markaris: Faule Kredite (2011), Zahltag (2012), Abrechnung (2013) und Zurück auf Start (2015)
Griechische Texte:
Δανέλλης, Βασίλης (2014): Λιβάδια από ασφοδίλι. Αθήνα: Καστανιώτη.
Δημητρίου, Σωτήρης (2014): Κοντά στην κοιλιά. Αθήνα: Πατάκη.
Δημητρούλη, Κωνσταντίνα Χ. (2012): Μαζί τα κουβεντιάζουμε. Ένα οικονομικό μυθιστόρημα για την κρίση. Αθήνα: Novelbooks.
Δούκα, Μάρω (2012): Γιατί εμένα η ψυχή μου. Πεζογραφήματα. Αθήνα: Πατάκης.
Μάντης, Νίκος Α. (2014): Πέτρα - Ψαλίδι - Χαρτί. Αθήνα: Καστανιώτη.
Οικονόμου, Χρήστος (2014): Το καλό θα ‘ρθει από τη θάλασσα. Αθήνα: Πόλις.
Τζαμιώτης, Κωνσταντίνος (2013): Η πόλη και η σιωπή. Αθήνα: Καστανιώτη.
Τσίτας, Μάκης (2013): Μάρτυς μου ο Θεός. Αθήνα: Κίχλη.
Schlüsselwörter
Deutschsprachige und griechische Wirtschaftsromane seit den 1990ern, New Economy, kultursoziologisch ‚Zweite‘ bis ‚Dritte Moderne‘, (post)colonial studies
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Podcast
- Audio
- Interaktive Übungen
- Power Point
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Seminare | 78 | 3.1 | ✓ | ✓ | |
| Rezeption/ Analyse von Texten | 32 | 1.3 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Projekt | 37 | 1.5 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Prüfung | 3 | 0.1 | ✓ | ✓ | |
| Total | 150 | 6 |
Bewertung der Studierenden
Description
Konstante, aktive Teilnahme, mündliches Referat mit Thesenblatt und mündliche Abschlussprüfung (6 ECTS).
Nach Absprache mit der Dozentin haben die SeminarteilnehmerInnen die Möglichkeit, eine zusätzliche wissenschaftliche Hausarbeit zu verfassen, mit obligatorischer Nachbesprechung, die mit weiteren 3 ECTS bewertet wird. In diesem Fall müssen sie auch den Vertiefungskurs der Veranstaltung belegen.
Beschreibung des Verfahrens
- Öffentliche Präsentation (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Όλα τα επιλεγμένα κείμενα που παρουσιάζονται στο μάθημα.
Sekundärliteratur:
Baumann, Zygmunt (2003): Flüchtige Moderne, Frankfurt a.M.
Beck, Ulrich (1986): Risikogesellschaft: auf dem Weg in eine andere Moderne, Frankfurt a.M.
Beck, Ulrich (2012): Das deutsche Europa. Neue Machtlandschaften im Zeichen der Krise. Berlin: Suhrkamp Verlag.
Hardt, Michael/ Negri, Antonio (2002): Empire. Die neue Weltordnung (Aus dem Englischen von Thomas Atzert und Andreas Wirthensohn). Frankfurt a.M., New York: Campus Verlag (ebook).
Kniesche, Thomas (2015): Einführung in den Kriminalroman. Grimm, Gunter/ Bogdal, Klaus-Michael (Hrsg.). Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft.
Korte, Barbara/ Paletschek, Sylvia (2009a): Geschichte und Kriminalgeschichte(n): Texte, Kontex-te, Zugänge. In: dies. (Hrsg.): Geschichte im Krimi. Beiträge aus den Kulturwissenschaften. Köln, Weimar, Wien: Böhlau Verlag, 7-27.
Korte, Barbara/ Paletschek, Sylvia (2009b): Geschichte in populären Medien und Genres: Vom historischen Roman zum Computerspiel. In: dies. (Hrsg): History Goes Pop. Bielefeld: tanscript, 9-60.
Mbembe, Achille (2016): Kritik der schwarzen Vernunft (Aus dem Französischen von Michael Bi-schoff). Berlin: Suhrkamp.
Mein, Georg / Schößler, Franziska (Hrsg.) (2005): Tauschprozesse. Kulturwissenschaftliche Verhandlungen des Ökonomischen, Bielefeld.
Patrut, Iulia-Karin (2014): Binneneuropäischer Kolonialismus als deutscher Selbstentwurf im 18. und 19. Jahrhundert. In: Dürbeck, Gabriele/ Dunker, Axel (Hrsg.): Postkoloniale Germanistik. Be-standsaufnahme, theoretische Perspektiven, Lektüren. Bielefeld: Aisthesis Verlag, 223-270.
Sennett, Richard (2005): Die Kultur des neuen Kapitalismus. Berlin.
Vogl, Joseph (2010): Das Gespenst des Kapitals. Zürich.
Willke, Gerhard (2006): Kapitalismus. Frankfurt a.M..
Last Update
17-10-2025
