CRITICAL PEDAGOGY
| Titel | ΚΡΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ / CRITICAL PEDAGOGY |
| Code | ΕΠΜ127 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Coordinator | Anastasios Liampas |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600024226 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Dīmotikīs Ekpaídeusīs Merikīs Foítīsīs (2026-sīmera)
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | 6 | 3 | 5 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Dīmotikīs Ekpaídeusīs (2024-sīmera)
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | 6 | 3 | 5 |
| Akademisches Jahr | 2025 – 2026 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600278198
|
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600278198
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Audio
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 80 | ✓ | ✓ | ||
| Seminare | 10 | ✓ | ✓ | ||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 50 | ✓ | ✓ | ||
| Prüfung | 10 | ✓ | |||
| Total | 150 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Giroux, H. (2024). Για την Κριτική παιδαγωγική. Αθήνα: Gutenberg.
Weitere Bibliographie
Γούναρη, Π.& Γρόλλιος, Γ. (επιμ.) (2010). Κριτική Παιδαγωγική. Αθήνα: Gutenberg.
Γούναρη, Π. & Γρόλλιος, Γ. (2016). Απελευθερωτική και Κριτική Παιδαγωγική στην Ελλάδα. Ιστορικές διαδρομές και προοπτική. Αθήνα: Gutenberg.
Μc Laren, P. & Farahmandpur, R. (2013). Για μια παιδαγωγική της αντίστασης. Διδάσκοντας ενάντια στον παγκόσμιο καπιταλισμό και τον νέο ιμπεριαλισμό. Αθήνα: Τόπος.
Νικολακάκη, Μ. (επιμ.) (2011) Η Κριτική παιδαγωγική στον νέο μεσαίωνα, Αθήνα: Εκδόσεις Ι. Σιδέρης
Ράσης, Σ. (1988). Η Θεωρία της αντίστασης στην εκπαίδευση. Σύγχρονη Εκπαίδευση, τχ 40, σς. 52-63.
Freire, P. (2022). Παιδαγωγική της αυτονομίας. Αθήνα: Διάδραση.
Freire, P. (2022). Παιδαγωγική της ελπίδας. Αθήνα: Διάδραση.
Φρέιρε, Π. (1977). Αγωγή του καταπιεζόμενου. Αθήνα: Ράππας.
Φρέιρε, Π. (2023). Η Αφήγηση. Προς μια παιδαγωγική του διαλόγου. Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο
Last Update
31-03-2024
