Sie sind hier

Curriculum Vitae

Expand | Collapse

Eleni Leontaridi

Associate Professor, School of Italian Language and Literature

Personal Information

- 2310997963
eleont@itl.auth.gr
http://auth.academia.edu/EleniLeontaridi
Γνωστικό Αντικείμενο:
Ισπανική Γλωσσολογία
Επιστημονική Ειδίκευση:
- Ανθρωπιστικά
- Ξένες γλώσσες
- Γλωσσολογία

Education

Προπτυχιακές Σπουδές

1997	Ελληνικής και Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Greece Γλώσσα-Γλωσσολογία

Μεταπτυχιακές Σπουδές

1999	Cursos de Doctorado (DEA) Departamento de Lengua Española Universidad de Salamanca Spain Problemas de lexicografía española y aspectos socioculturales de la lingüística hispánica

Διδακτορικό Δίπλωμα

2001	Doctor Departamento de Lengua Española Universidad de Salamanca Spain Lingüística española

Μετεκπαίδευση

Απρ.-Μαΐος 2016: “Ανοικτή & Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση” (meaeX01) – Μαζικό Ανοικτό Διαδικτυακό Μάθημα (Massive Open Online Course, MOOC) 8 εβδομάδων της Μονάδας Εσωτερικής Αξιολόγησης και Επιμόρφωσης (ΜΕΑΕ) του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου.

Απρ.-Μαΐος 2016: “Τεχνολογίες Πληροφοριών και Επικοινωνιών του ΕΑΠ” (meaeX02) – Μαζικό Ανοικτό Διαδικτυακό Μάθημα (Massive Open Online Course, MOOC) 8 εβδομάδων της Μονάδας Εσωτερικής Αξιολόγησης και Επιμόρφωσης (ΜΕΑΕ) του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου.

17-30 Ιουλ. 2003: Παρακολούθηση (με υποτροφία) του “Curso para Profesores de Español – Lengua Extranjera” στο Πανεπιστήμιο της Salamanca (40 ώρες).

10-14 Δεκ. 2002: Παρακολούθηση του “Curso II Jornadas culturales sobre la Grecia actual” στο Πανεπιστήμιο του Valladolid (40 ώρες). (Universidad de Valladolid, Cursos de extensión universitaria y formación continuada)

1-12 Ιουλ. 2002: Παρακολούθηση (με υποτροφία) του “Curso Internacional de julio 2002 (nivel superior)” στο Πανεπιστήμιο του Valladolid (40 ώρες).

Course Work

Courses of Winter semester of 2017–18 academic year

	TMĪMA ITALIKĪS GLŌSSAS KAI FILOLOGIAS
11221	Introduction to language sciences
11324	Phonetics and phonology
11326	Sociolinguistics and pragmatics
ΓΔ0102	LINGUISTICS I: GENERAL INTODUCTION
ΓΔ2111	MORPHOLOGY OF SPANISH
ΓΔ2203	SPANISH SYNTAX
ΓΔ3101	SPANISH SOCIOLINGUISTICS
ΓΔ3217	PHONETICS AND PHONOLOGY OF SPANISH OR PRONUNCIATION OF SPANISH
11220	INTRODUCTION TO LANGUAGE SCIENCES
11328	Morphology of Spanish
11336	Sociolinguistics and pragmatics

Courses of Spring semester of 2017–18 academic year

	TMĪMA ITALIKĪS GLŌSSAS KAI FILOLOGIAS
11221	Introduction to language sciences
11324	Phonetics and phonology
11326	Sociolinguistics and pragmatics
ΓΔ0102	LINGUISTICS I: GENERAL INTODUCTION
ΓΔ0103	LINGUISTICS II: ANALYSIS OF LINGUISTIC FIELDS
ΓΔ2111	MORPHOLOGY OF SPANISH
ΓΔ2203	SPANISH SYNTAX
ΓΔ3101	SPANISH SOCIOLINGUISTICS
ΓΔ3217	PHONETICS AND PHONOLOGY OF SPANISH OR PRONUNCIATION OF SPANISH
ΕΓ3102	SPANISH: ORAL PRACTICE I
11220	INTRODUCTION TO LANGUAGE SCIENCES
11328	Morphology of Spanish
11336	Sociolinguistics and pragmatics

	METAPTYCΗIAKO TMĪMATOS ITALIKĪS GLŌSSAS KAI FILOLOGIAS
22607	ROMANCE LINGUISTICS - DIACHRONY AND SYNCHRONY

Theses Supervised

Student Theses within AUTh

In progress

Mayer Joanna. Αντιπαραθετική ανάλυση των προσωπικών αντωνυμιών στα Ισπανικά και στα Νέα Ελληνικά. Analisis contrastivo de los cliticos personales en espanol y en griego moderno
Mengisidou Maria. “Component Language Deficits in Developmental Dyslexia and Specific Language Impairment (SLI)”
Erotas Fokion. Η παρουσίαση των πολιτισμικών και πολιτιστικών στοιχείων και τα στερεότυπα όπως αποτυπώνονται στα σύγχρονα εγχειρίδια διδασκαλίας ξένων γλωσσών Ιταλικής και Ισπανικής.
Kampouri Zacharoula. < Η ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ, ΑΒΕΒΑΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΙΚΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΙΣΠΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ>
Kaveli Martha. <<Η εκπαίδευση για τον ενεργό παγκόσμιο πολίτη>>
Kampouri Zacharoula. <Η ΕΚΦΡΑΣΗ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ, ΑΒΕΒΑΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΙΚΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΙΣΠΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ>

2017–2018

Katsaros Panagiotis. Υποκορισμός στην Ελληνική και Ιταλική-Θεωρία της Μορφοπραγματολογίας .
Lazarou Konstantina. Η διαχείριση νεολογισμών και νέων τεχνικών όρων στη μετάφραση: Αποδίδοντας ξενόγλωσσους νεολογισμούς στη νεοελληνική.

2016–2017

Lamprou Anastasia. << Η Iθάκη του Καβάφη μέσα από τα μάτια του Jorge Molist.Ανάλυση γλωσσικών συστατικών>>

2015–2016

Iosifidou Panagiota. Η βαρύνουσα σημασία του λόγου στη διαμόρφωση εθνικιστικής συνείδησης: Σχολιασμένη μετάφραση του άρθρου "Peace or Conflict? Turkish and Greek Discourse on Football Matches"

2013–2014

Gomez Laguna Isaac. Analisis contrastivo de la estructura semantica de las preposiciones en espanol y griego. Usos contrastivos de la preposicion A. Αντιπαραθετική ανάλυση της σημασιολογικής δομής των των προθέσεων στην Ισπανική και Ελληνική γλώσσα. Αντιπαραθετικές χρήσεις της πρόθεσης Α.

Theses outside AUTh

Postgraduate Level

2017–2018

Alejandra Olivo-Beamonte. «Complementando el aula de español con materiales que auxiliaran a la competencia comunicativa de los alumnos» (Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία), Universidad de Jaén & Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER).

2016–2017

Africa Segovia Losa. «Tratamiento del componente oral en el libro de texto de segundas lenguas: caminos a la interacción» (Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία), Universidad de Jaén & Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER).

2014–2015

Silvana Beatriz Sá de Parche. «El empleo de la Literatura en la clase de ELE, enfocado hacia el desarrollo de la destreza de comprensión lectora» (Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία), Universidad de Jaén & Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER).

José Antonio Rodríguez Sanz. «Aprenda español sin esfuerzo. Análisis crítico de métodos y aplicaciones de aprendizaje del español como segunda lengua». (Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία), Universidad de Jaén & Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER).

Doctoral Level

2014–2015

Alberto Rodríguez Lifante. «Motivación y variables afectivas en el proceso de adquisición de ELE: el contexto griego» (Διεθνής Διδακτορική Διατριβή), Universidad de Alicante.

2012–2013

Zafeiria Mitatou. «El componente cultural en el aula de ELE para estudiantes con lengua materna griega» (Ευρωπαϊκή Διδακτορική Διατριβή), Universidad Complutense de Madrid.

Ariadni Fotini Stellou. «Análisis de errores en exámenes DELE realizados por aspirantes de lengua griega» (Διεθνής Διδακτορική Διατριβή), Universidad de Salamanca.
Katerina Kontogianni. "Las oraciones condicionales en español y en griego moderno. Una propuesta didáctica para aprendientes griegos" (Διεθνής Διδακτορική Διατριβή), Universidad de Salamanca.

Administrative Work

Τμήματος
#	Από	Έως	Θέση Όργανο / Επιτροπή
22	2017	2018	Coordinator, Ομάδα Εσωτερικής Αξιολόγησης (ΟΜΕΑ)
21	2016	2018	Head, Εφορευτική Επιτροπή για τη διενέργεια εκλογής Προέδρου και Αναπληρωτή Προέδρου του Τμήματος
18	2014	2017	Coordinator, Επιτροπή Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών
20	2014	2017	Coordinator, Ομάδα Εσωτερικής Αξιολόγησης (ΟΜΕΑ)
19	2014	2016	Coordinator, Εκπρόσωπος του τμήματος στην Κοσμητεία της ΦΛΣ
17	2014	2015	Member, Επιτροπής Έκδοσης Ωρολογίου Προγράμματος και εξεταστικών περιόδων
16	2013	2014	Member, Εξεταστική Επιτροπή για την κατεύθυνση «Μετάφραση, Διερμηνεία και Επικοινωνία» του ΠΜΣ «Ιταλική Γλώσσα και Πολιτισμός»
9	2008	2010	Member, Επιτροπή Διενέργειας Κατατακτηρίων Εξετάσεων
15	2008	2010	Member, Eκπρόσωπος Τμήματος για την προώθηση συνεργασίας μεταξύ του Α.Π.Θ. και του Παν/μίου της Σορβόννης
6	2008	2009	Member, Επιτροπή Οδηγού Σπουδών
7	2008	2009	Member, Επιτροπή για την Αναθεώρηση του Προγράμματος Σπουδών
8	2008	2009	Member, Επιτροπή για τη Μετονομασία του Τμήματος Ιταλικής και επεξεργασία αναθεωρημένης αιτιολογικής έκθεσης προς το ΥΠΕΠΘ
14	2008	2009	Member, Εφορευτική Επιτροπή για τη διενέργεια εκλογής Προέδρου και Αναπληρωτή Προέδρου του Τμήματος
2	2007	2010	Coordinator, Επιτροπής Έκδοσης Ωρολογίου Προγράμματος και εξεταστικών περιόδων
11	2007	2009	Member, Επιτροπή Διενέργειας Διαγωνισμών Τακτικού Προϋπολογισμού κ΄ ΠΔΕ, Περιφ. Κοινοτικών Προγραμμάτων και ΕΠΕΑΕΚ οικον έτ. 2008
3	2007	2008	Member, Επιτροπή Προγράμματος Σπουδών
4	2007	2008	Member, Επιτροπή Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών
5	2007	2008	Member, Επιτροπή Παραλαβής επιστημονικού εξοπλισμού
10	2007	2008	Member, Επιτροπή Προγρ/σμού Προμηθειών από Τακτικό Προϋπ/γισμό, Δημ. Επενδύσεις, Περιφ.Κοινοτ. Προγράμμ., ΕΠΕΑΕΚ
12	2007	2008	Member, Υπεύθυνη Τμήματος για ενημέρωση μαθητών λυκείων σε επισκέψεις που συντονίζει η Διεύθ/νση Συντονισμού Ακαδ. Μονάδων του ΑΠΘ
13	2006	2009	Member, Επιτροπή δημιουργίας Αρχείου Ισπανικού Κινηματογράφου
1	2006	2007	Member, Επιτροπή Διενέργειας Κατατακτηρίων Εξετάσεων

Ιδρύματος
#	Από	Έως	Θέση Όργανο / Επιτροπή
2	2016	2018	Member, Επιτροπή Προγράμματος Σπουδών Φιλοσοφικής Σχολής
1	2007	2008	Member, Αναπληρωματική εκπρόσωπος του Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας στη Σύγκλητο του Α.Π.Θ.

Άλλο
#	Από	Έως	Θέση Περιγραφή
5	2017	2018	Τριμελής Εισηγητική Επιτροπή, Αξιολόγηση υποψηφιοτήτων για ανάθεση μαθήματος "11324 Φωνητική και Φωνολογία" σε κατόχους διδακτορικού (ΕΣΠΑ, διδακτική εμπειρία σε διδάκτορες)
6	2017	2018	Τριμελής Εισηγητική Επιτροπή, Αξιολόγηση υποψηφιοτήτων για ανάθεση μαθήματος "11476 Ισπανική Γλώσσα Α1" σε κατόχους διδακτορικού (ΕΣΠΑ, διδακτική εμπειρία σε διδάκτορες)
7	2017	2018	Τριμελής Εισηγητική Επιτροπή, Αξιολόγηση υποψηφιοτήτων για ανάθεση μαθήματος "11477 Ισπανική Γλώσσα Α2" σε κατόχους διδακτορικού (ΕΣΠΑ, διδακτική εμπειρία σε διδάκτορες)
8	2017	2018	Τριμελής Εισηγητική Επιτροπή, Αξιολόγηση υποψηφιοτήτων για ανάθεση μαθήματος "11347 Ιστορία μεταφράσεων ιταλικής λογοτεχνίας" σε κατόχους διδακτορικού (ΕΣΠΑ, διδακτική εμπειρία σε διδάκτορες)
3	2016	2017	Τριμελής Εισηγητική Επιτροπή, Αξιολόγηση υποψηφιοτήτων για ανάθεση μαθήματος "11476 Ισπανική Γλώσσα Α1" σε κατόχους διδακτορικού (ΕΣΠΑ, διδακτική εμπειρία σε διδάκτορες)
4	2016	2017	Τριμελής Εισηγητική Επιτροπή, Αξιολόγηση υποψηφιοτήτων για ανάθεση μαθήματος "11322 Μορφολογία" σε κατόχους διδακτορικού (ΕΣΠΑ, διδακτική εμπειρία σε διδάκτορες)
2	2011	2018	Συντονίστρια Θεματικής Ενότητας ΙΣΠ20, Συντονισμός Θ.Ε. ΙΣΠ20 του ΠΠΣ "Ισπανική γλώσσα και πολιτισμός" του ΕΑΠ.
1	2010	2011	Συντονίστρια Θεματικής Ενότητας ΙΣΠ20, Συντονισμός Θ.Ε. ΙΣΠ12 του ΠΠΣ "Ισπανική γλώσσα και πολιτισμός" του ΕΑΠ.

Connection to Society

Συνεργασίες με κοινωνικούς, πολιτιστικούς και παραγωγικούς φορείς

Instituto Cervantes, ASPE και Consejería de Educación de la Embajada de España en Grecia–2011 Σεμινάριo για καθηγ. ισπανικής με θέμα:"El texto como pretexto: explotación del género escrito en la clase de ELE". 2011-12-03.
2014–2014 Σεμινάριo για καθηγ. ισπανικής με θέμα: "Tebeo, ¡no te veo en la clase de E/LE!: Propuestas para explotar el género de los cómics en la clase de lengua extranjera". ASPE (Σύλλογος των εν Ελλάδι Καθηγητών Ισπανικής Γλώσσας και Ισπανιστών). 2014-10-18. 2014-10-19.
2014–2014 Σεμινάριo για καθηγ. ισπανικής με θέμα: "Integración y práctica de las destrezas en la clase de ELE a través del componente lúdico". ASPE (Σύλλογος των εν Ελλάδι Καθηγητών Ισπανικής Γλώσσας και Ισπανιστών). 2014-05-03. 2014-05-03.
2013–2013 Συνέδριο με θέμα: "Μικρασιατικός Ελληνισμός & Πολιτισμός". Σύνδεσμος Φιλίας Εθνών και Φιλοσοφική Σχολή Πανεπιστημίου Αθηνών. 2013-03-29. 2013-03-30.
2012–2012 Σεμινάριo για καθηγ. ισπανικής με θέμα: "Estrategias y particularidades del aprendizaje de E/LE para adolescentes". 29th International Publishers Exhibition & ASPE (Σύλλογος των εν Ελλάδι Καθηγητών Ισπανικής Γλώσσας και Ισπανιστών). 2012-03-17. 2012-03-17.
2010–2010 Σεμινάριο για καθηγ. ισπανικής με θέμα: "Πολιτισμικά στοιχεία στην τάξη της Ισπανικής ως ξένης γλώσσας". ASPE (Σύλλογος των εν Ελλάδι Καθηγητών Ισπανικής Γλώσσας και Ισπανιστών). 2010-06-12. 2010-06-12.
2010–2010 Σεμινάριο για καθηγ. ισπανικής με θέμα: "Νέες διαδικασίες στην εκμάθηση της Ισπανικής ως ξένης γλώσσας". ASPE (Σύλλογος των εν Ελλάδι Καθηγητών Ισπανικής Γλώσσας και Ισπανιστών). 2010-04-18. 2010-04-18.
2010–2010 Σεμινάριο για καθηγ. ισπανικής με θέμα: "Διδακτικές τεχνικές για τη διδασκαλία της Ισπανικής ως ξένης γλώσσας σε εφήβους". ASPE (Σύλλογος των εν Ελλάδι Καθηγητών Ισπανικής Γλώσσας και Ισπανιστών). 2010-03-13. 2010-03-13.
2009–2009 XVIII Ημερίδες Διδακτικής της Ισπανικής ως Ξένης Γλώσσας. ASPE (Σύλλογος των εν Ελλάδι Καθηγητών Ισπανικής Γλώσσας και Ισπανιστών) και Τμήμα Ιταλικής ΑΠΘ. 2009-09-26. 2009-09-27.
2009–2009 Σεμινάρ. για καθηγ. ισπανικής με θέμα:"Εκμάθηση και απόκτηση λεξιλογίου: διαδικασίες και υλικά για την τάξη της Ισπανικής ως ΞΓ". ASPE (Σύλλογος των εν Ελλάδι Καθηγητών Ισπανικής Γλώσσας και Ισπανιστών). 2009-05-30. 2009-05-30.
2009–2009 Σεμινάριο για καθηγ. ισπανικής με θέμα: "Σεμινάριο για τη διδασκαλία της Ισπανικής ως ξένης γλώσσας σε εφήβους". ASPE (Σύλλογος των εν Ελλάδι Καθηγητών Ισπανικής Γλώσσας και Ισπανιστών). 2009-05-24. 2009-05-24.
2008–2008 Σεμινάρio για καθηγ. ισπανικής με θέμα: "Ακουστική κατανόηση: πρακτικές ιδέες που βοηθούν τους μαθητές να καταλάβουν". ASPE (Σύλλογος των εν Ελλάδι Καθηγητών Ισπανικής Γλώσσας και Ισπανιστών). 2008-12-14. 2008-12-14.
2007–2007 "Σειρά μαθημάτων μεθοδολογίας και διδακτικής για καθηγητές Ισπανικής ως ξένης γλώσσας στην Ελλάδα". Μορφωτικό τμήμα Πρεσβείας Ισπανίας, Παν/μιο του Alcalá, Τμήμα Ιταλικής ΑΠΘ. 2007-12-03. 2007-12-07.
2006–2006 "Σειρά μαθημάτων μεθοδολογίας και διδακτικής για καθηγητές Ισπανικής ως ξένης γλώσσας". Μορφωτικό τμήμα Πρεσβείας Ισπανίας, Παν/μιο του Alcalá, Τμήμα Ιταλικής ΑΠΘ. 2006-12-14. 2006-12-21.

Work Acknowledgement

Publications

2018

Without Type

Leontaridi Eleni, Gómez Laguna Isaac (2018). Criando niños bilingües: sobre la adqusición simultánea de español y griego moderno como segunda L1. Ogigia. no.23 p.69-95.

Without Type

Leontaridi Eleni (2018). “La probabilidad: sobre la expresión del matiz modal de incertidumbre en español y griego moderno”. Clases y categorías lingüísticas en contraste. Español y otras lenguas. Επιμέλεια:Elia Hernández Socas, José Juan Batista Rodríguez, Carsten Sinner. Berlin. Peter Lang. τευχ.71 p.96.

Without Type

Leontaridi Eleni, Gómez Laguna Isaac (2018). ¡Mira quién habla!: sobre el desarrollo lingüístico infantil bilingüe grecoespañol. Actas do XIII Congreso Internacional de Lingüística Xeral. XIII Congreso Internacional de Lingüística Xeral. Επιμέλεια:M. Díaz, G. Vaamonde, A.Varela, M.C. Cabeza, J.M. García-Miguel & F. Ramallo. Vigo - Ισπανία. Vigo. Universidad de Vigo. p.539-546.

Without Type

Leontaridi Eleni, Peramos Soler Natividad (2018). Estrechando lazos y aunando esfuerzos: actividades para los primeros días de clase de ELE. Seminario para nuevos y futuros profesores de ELE. Αθήνα - Ελλάδα.
Leontaridi Eleni (2018). Recursos didácticos para que el tiempo vuELE. V Congreso Internacional del Español «Español para todos». Salamanca - Ισπανία.
Λεονταρίδη Ελένη, López Jimeno Amor (2018). Τρόποι οργάνωσης διδακτικών πόρων και εργαλείων στην υπηρεσία της γλωσσικής εκπαίδευσης: Web 2.0 και Ισπανική ως ξένη γλώσσα. Η Ισπανική ως ξένη γλώσσα στο Διδασκαλείο Ξένων Γλωσσών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Αθήνα - Ελλάδα.

2017

Without Type

Leontaridi Eleni (2017). Integración de lecturas lúdicas en la enseñanza de lenguas. Docere Decectando; II Jornadas del GIR de la UVA “Lenguas europeas: enseñanza/aprendizaje, pragmática intercultural e identidad lingüística”. Valladolid - Ισπανία.
Λεονταρίδη Ελένη (2017). ‘-Θα μου στείλεις το κείμενο; -Έγινε!’: Περί της εγκλιτικής και χρονικής πολυλειτουργικότητας των παρελθοντικών χρόνων της Οριστικής στα Ισπανικά και Νέα Ελληνικά. International Contrastive Linguistics Conference 8. Αθήνα - Ελλάδα.

2016

Without Type

Leontaridi Eleni (2016). La probabilidad: sobre la expresión del matiz modal de incertidumbre en español y griego moderno. VIII Congreso Internacional de Lingüística Hispánica (CILH). Universität Leipzig, Institut für Angewandte Linguistik und Translatologie. Λειψία - Γερμανία.
Leontaridi Eleni (2016). Jugar a dos barajas: actividades lúdicas para la clase de lengua extranjera: . Iº Jornada ‘Lenguas minoritarias’. Valladolid - Ισπανία.
Leontaridi Eleni, López Jimeno María del Amor, Muñoz Acebes Javier, González Miguel María Ángeles, Mendizábal de la Cruz Nieves (2016). Actualización y mantenimiento de un webmix de aprendizaje de segundas lenguas (LE): . VI Jornada de Innovación Docente de la Universidad de Valladolid “Los Universos Docentes”. Valladolid - Ισπανία.
Leontaridi Eleni, Peramos Soler Natividad (2016). Interactúa, intercambia, comparte: el aprendizaje cooperativo en la clase de E/LE. Plan anual de actuación para el 2016 para la formación del profesorado – 33rd International Publishers Exhibition. Αθήνα - Ελλάδα.
Λεονταρίδη Ελένη, López Jimeno María del Amor (2016). Ένα χρήσιμο εργαλείο Web 2.0 για την εκμάθηση ξένης γλώσσας: το PLE ή Webmix. 4ο Σταυροδρόμι Γλωσσών & Πολιτισμών: 'Διδακτικές της Πολυγλωσσίας και Γλωσσικές Πολιτικές'. Θεσσαλονίκη - Ελλάδα.

2014

Without Type

Leontaridi Eleni (2014). Integración y práctica de las destrezas en la clase de ELE a través del componente lúdico: . Plan anual de actuación de ASPE para el 2014 para la formación del profesorado. έδρα ASPE, Αθήνα - Ελλάδα.
Leontaridi Eleni (2014). Tebeo, ¡no te veo en la clase de E/LE!: Propuestas para explotar el género de los cómics en la clase de lengua extranjera. XXIII Jornadas de ASPE para la formación del profesorado de español en Grecia. Instituto Cervantes de Atenas, Αθήνα - Ελλάδα.

2013

Without Type

Leontaridi Eleni, López Jimeno María del Amor, Muñoz Acebes Javier, González Miguel María Ángeles, Mendizábal de la Cruz Nieves (2013). Creación y adaptación al EEES de materiales docentes para alumnos extranjeros en la Facultad de Filosofía y Letras: . V Jornada de Innovación Educativa de la Uva “Innovar Para crecer, crecer para innovar”. Valladolid - Ισπανία.
Leontaridi Eleni (2013). Creación y adaptación al EEES de materiales docentes para alumnos extranjeros en la Facultad de Filosofía y Letras: . V Jornada de Innovación Educativa de la UVa. Valladolid - Ισπανία.

2012

Without Type

Λεονταρίδη Ελένη (2012). “Lopez Jimeno, Amor(ed.) Las tres vidas de Jules Dassin (1911-2008). Del cine negro al Nuevo Museo de la Acrópolis, Saarbrücken, AV Akademikervelag GmbH & Co. KG 2012. ISBN 978-3-8454-8145-6. (693 pp)”. Πολύφιλος / Poliphilos (Ετήσιο περιοδικό του Tμήματος Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης).

Without Type

Leontaridi Eleni, Peramos-Soler N (2012). “La juventud quiere mejor ser estimulada que instruida”. Estrategias y particularidades de la enseñanza de E/LE para adolescentes. Actas de las IV Jornadas de formación del profesorado de español. editor Arana-Rezola, C. Sofía, Bulgaria. Sofía, Bulgaria. Consejería de Educación / Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (Edita: Secretaría General Técnica, Subdirección General de Documentación y Publicaciones). p.6-42.
Peramos-Soler N, Leontaridi Eleni (2012). Lo que en la juventud se aprende, toda la vida dura. Los adolescentes y su aprendizaje en la clase de E/LE. Actas de las IV Jornadas de formación del profesorado de español. editor Arana-Rezola, C. Sofía, Bulgaria. Sofía, Bulgaria. Consejería de Educación / Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (Edita: Secretaría General Técnica, Subdirección General de Documentación y Publicaciones). p.42-72.
Peramos-Soler N, Leontaridi Eleni (2012). ¡Es hora de trabajar en equipo! Propuestas para un aprendizaje cooperativo en una clase de E/LE. επιμ. Arana-Rezola C. Actas de las IV Jornadas de formación del profesorado de español. Sofía, Bulgaria. Sofía, Bulgaria. Consejería de Educación / Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (Edita: Secretaría General Técnica, Subdirección General de Documentación y Publicaciones). p.73-101.

Without Type

Leontaridi Eleni, Peramos Soler Natividad (2012). Estrategias y particularidades del aprendizaje de E/LE para adolescentes: . 29th International Publishers Exhibition . Αθήνα - Ελλάδα.

2011

Without Type

Leontaridi Eleni (2011). Funciones modo-temporales de la forma (O–V)oV en español y griego: imperfecto/ co-pretérito vs. paratatikós (παρατατικός) / tafto-parelzontikós (ταυτο-παρελθοντικός). Moenia: Revista Lucense de Lingüística & Literatura. Santiago de Compostela, Spain. Universidad de Santiago de Compostela, Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico. no.17 (2011) p.179-242.

Without Type

Leontaridi Eleni (2011). Paralelos (?) de temporalidad en español y en griego moderno: el caso de los tiempos del pasado del indicativo. Tiempo, espacio y relaciones espacio-temporales. Nuevas aportaciones de los estudios contrastivos. editors Sinner C., Hernández-Socas E., Bahr, Ch. Frankfurt am Main. Peter Lang. vol.75 p.93-113.

Without Type

Paleologos Konstantinos (editor), Leontaridi Eleni (editor), Φουρνάρη Μ. (editor) (2011). Το νέο ισπανό-ελληνικό λεξικό/ El nuevo diccionario español-griego. Αθήνα. Texto. p.1571.

Without Type

Leontaridi Eleni, Peramos-Soler N (2011). El uso del paradigma preposicional español por grecófonos desde el punto de vista morfológico, sintáctico y semántico. Actas del IX Congreso Internacional de Lingüística General. editors Ridruejo E., Mendizábal, N. Valladolid, Spain. Valladolid, Spain. Universidad de Valladolid. p.1338-1356.
Leontaridi Eleni, Peramos-Soler N (2011). Muertos de risa: el cómic y el humor en el aula de E/LE. III Jornadas de formación del profesorado de español, Sofía, septiembre de 2010. editor Barrio-Barrio, J. F. Sofía, Bulgaria. Sofía, Bulgaria. Embajada de España en Bulgaria (Edita: Secretaría General Técnica del Ministerio de Educación, Subdirección General de Información y Publicaciones). p.6-42.
Peramos-Soler N, Leontaridi Eleni (2011). El mundo de las palabras: técnicas de aprendizaje de léxico para estudiantes de E/LE. III Jornadas de formación del profesorado de español, Sofía, septiembre de 2010. editor Barrio-Barrio, J. F. Sofía, Bulgaria. Sofía, Bulgaria. Embajada de España en Bulgaria (Edita: Secretaría General Técnica del Ministerio de Educación, Subdirección General de Información y Publicaciones). p.43-67.
Peramos-Soler N, Leontaridi Eleni (2011). ¡Pongamos en práctica los textos literarios! Otra manera de leer en la clase de ELE. Actas del XXI Congreso Internacional de ASELE: “Del texto a la lengua: la aplicación de los textos a la enseñanza-aprendizaje de L2-LE”. editors Santiago-Guervós-de J., Bongaerts H., S.nchez-Iglesias J. J., Seseña-G.mez, M. Salamanca, Spain. Salamanca, Spain. Kadmos. vol.II p.1239-1253.

Without Type

Leontaridi Eleni, Peramos Soler Natividad (2011). Es mucho curro…pero no te las pires. Técnicas y estrategias para trabajar el español con adolescentes: . IV Jornadas de formación del profesorado de español . Σόφια - Βουλγαρία.
Leontaridi Eleni, Peramos Soler Natividad (2011). ¡Es hora de trabajar en grupo! Propuestas para un aprendizaje cooperativo en una clase de E/LE.: . IV Jornadas de formación del profesorado de español. Σόφια - Βουλγαρία.
Leontaridi Eleni, Peramos Soler Natividad (2011). Es alucinante, flipante, guay, una pasada… ¿la clase de E/LE? La dinámica y las particularidades del aprendizaje de un adolescente frente a un adulto: . IV Jornadas de formación del profesorado de español . Σόφια - Βουλγαρία.
Leontaridi Eleni, Peramos Soler Natividad (2011). El texto como pretexto: explotación del género escrito en la clase de ELE: . Jornada de actualización didáctica para profesores de español lengua extranjera . Αθήνα - Ελλάδα.

2010

Without Type

Leontaridi Eleni (2010). ‘Antes’, ‘hace’ y su extraña familia: una aproximación a los errores de alumnos griegos en el campo de los marcadores temporales españoles. Ways and modes of human communication. Επιμέλεια:Caballero Rodríguez Rosario, Pinar Sanz María Jesús.

Without Type

Leontaridi Eleni, Peramos Soler Natividad, Ruiz Morales Marina (2010). Aprender a leer, sacando ju(e)go a los textos: animación a la lectura en la clase de E/LE. Actas de las II Jornadas de formación del profesorado de español 09. II Jornadas de formación del profesorado de español. editor Barrio-Barrio, J. F. Sofia, Bulgaria. Published Version. Sofía, Bulgaria. Embajada de España en Bulgaria (Edita: Secretaría General Técnica del Ministerio de Educación, Subdirección General de Información y Publicaciones). p.78-98.
Peramos Soler Natividad, Ruiz Morales Marina, Leontaridi Eleni (2010). Los textos literarios en la clase de ELE. Un mecanismo de enseñanza para el profesor, una motivación para el alumno. Actas de las II Jornadas de formación del profesorado de español 09. II Jornadas de formación del profesorado de español. editor Barrio-Barrio, J. F. Σόφια, Βουλγαρία. Published Version. Sofía, Bulgaria. Embajada de España en Bulgaria (Edita: Secretaría General Técnica del Ministerio de Educación, Subdirección General de Información y Publicaciones). p.26-48.
Ruiz Morales Marina, Leontaridi Eleni, Peramos Soler Marina (2010). Lo tuyo es puro teatro: Explotación didáctica de la obra teatral Doña Gramática. Actas de las II Jornadas de formación del profesorado de español 09. II Jornadas de formación del profesorado de español. editor Barrio-Barrio, J. F. Sofia, Bulgaria. Published Version. p.12-25.
Λεονταρίδη Ελένη, Peramos Soler Natividad, Ruiz Morales Marina (2010). Η γλωσσική ικανότητα των Ελλήνων υποψηφίων στις εξετάσεις γλωσσομάθειας DELE του Ισπανικού Κράτους. Ανάλυση και συστηματοποίηση λαθών στην παραγωγή γραπτού λόγου. Διδακτικές προτάσεις. Εξελίξεις στην έρευνα της γλωσσικής εκμάθησης και διδασκαλίας: Επιλεγμένα Άρθρα (Πρακτικά του 14ου Διεθνούς Συνεδρίου της ΕΕΕΓ). 14ο Συνέδριο Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας με θέμα “Εξελίξεις στην έρευνα της γλωσσικής εκμάθησης και διδασκαλίας”. editors Ψάλτου-Joycey Α., Ματθαιουδάκη M. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. Published Version. Θεσσαλονίκη. Ελληνική Εταιρία Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας. p.91-106.

Without Type

Leontaridi Eleni (2010). HOLA Ή ΤΙΠΟΤΑ! de perlas lingüísticas y lindezas semejantes: el caso de los Falsos Amigos. Αφιέρωμα στη Γερμανική, Ιταλική και Ισπανική Γλώσσα. Αθήνα - Ελλάδα.
Leontaridi Eleni, Peramos Soler Natividad (2010). Gracias ‘para’ invitarme al Congreso, siempre da gusto volver ‘en’ España….: El uso del paradigma preposicional español por grecófonos desde el punto de vista morfológico, sintáctico y semántico. IX Congreso de Lingüística General. Valladolid - Ισπανία.
Leontaridi Eleni, Peramos Soler Natividad (2010). Exprésate, interactúa, participa y aprende. Herramientas, juegos y recursos para el aula de E/LE: . III Jornadas de formación del profesorado de español. Σόφια - Βουλγαρία.
Leontaridi Eleni, Peramos Soler Natividad (2010). Muertos de risa: el cómic y el humor en el aula de E/LE: . III Jornadas de formación del profesorado de español. Σόφια - Βουλγαρία.
Peramos Soler Natividad, Leontaridi Eleni (2010). ¿Te comieron la lengua los ratones? Atrévete con las unidades fraseológicas. Aplicación didáctica de la fraseología en la adquisición de E/LE: . III Jornadas de formación del profesorado de español. Σόφια - Βουλγαρία.
Peramos Soler Natividad, Leontaridi Eleni (2010). El mundo de las palabras: técnicas de aprendizaje de léxico para estudiantes de E/LE: . III Jornadas de formación del profesorado de español. Σόφια - Βουλγαρία.
Peramos Soler Natividad, Leontaridi Eleni (2010). ¡Pongamos en práctica los textos literarios! Otra manera de leer en la clase de ELE: . XXI Congreso Internacional de ASELE:“Del texto a la lengua: la aplicación de los textos a la enseñanza-aprendizaje de L2-LE”. Salamanca - Ισπανία.

2009

Without Type

Leontaridi Eleni, Peramos Soler Natividad, Ruiz Morales Marina (2009). Errores en la interlengua escrita de estudiantes grecófonos de español como lengua extranjera. ZONA PRÓXIMA. Revista del Instituto de Estudios en Educación de la Universidad del Norte. Published Version. Barranquilla, Colombia. Universidad del Norte/ Ediciones Uninorte. no.11 p.12-31.
Λεονταρίδη Ελένη (2009). Δεδομένα, τάσεις και προοπτικές σχετικά με τη θέση της Ισπανικής γλώσσας στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. ΜΕΝΤΟΡΑΣ, Περιοδικό Επιστημονικών και Εκπαιδευτικών Ερευνών. Published Version. Αθήνα. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο. no.11 p.197-221.

Without Type

Leontaridi Eleni, Ruiz Morales Marina, Peramos Soler Natividad (2009). Aprender no es un juego… ¿o sí?: El componente lúdico en la práctica de la destreza escrita en la clase de E/LE. Actas de las Jornadas de Formación del Profesorado en la Enseñanza de L2/ELE y la Literatura Española Contemporánea. Jornadas de formación del profesorado en la enseñanza e L2/ELE y la literatura española contemporánea. editor Barrio-Barrio, J. F. Sofia, Bulgaria. Published Version. Sofia, Bulgaria. Ministerio de Educación de España; Universidad de Sofía “San Clemente de Ojrid”. p.151-162.
Peramos Soler Natividad, Leontaridi Eleni, Ruiz Morales Marina (2009). Las unidades fraseológicas del español: su enseñanza y adquisición en la clase de ELE. Actas de las Jornadas de Formación del Profesorado en la Enseñanza de L2/ELE y la Literatura Española Contemporánea. Jornadas de formación del profesorado en la enseñanza e L2/ELE y la literatura española contemporánea. editor Barrio-Barrio, J. F. Σόφια, Βουλγαρία. Published Version. p.185-204.
Ruiz Morales Marina, Peramos Soler Natividad, Leontaridi Eleni (2009). Chats, blogs, foros y otros bichos internáuticos: recursos de Internet para la clase de ELE. Actas de las Jornadas de Formación del Profesorado en la Enseñanza de L2/ELE y la Literatura Española Contemporánea. Jornadas de formación del profesorado en la enseñanza e L2/ELE y la literatura española contemporánea. editor Barrio-Barrio, J. F. Sofia, Bulgaria. Published Version. Sofia, Bulgaria. Ministerio de Educación de España y Universidad de Sofía “San Clemente de Ojrid”. p.233-242.
Λεονταρίδη Ελένη, López Jimeno Amor (2009). Προγράμματα σπουδών Νέας Ελληνικής στην Ισπανία: οι περιπέτειες ενός μαθητή και η πρόκληση για ένα καθηγητή. Πρακτικά του 3oυ Διεθνούς Συνεδρίου για τη Διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας. 3º Διεθνές Συνέδριο για τη Διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας. Αθήνα, Ελλάδα. Published Version. Αθήνα. ΕΚΠΑ, Διατμηματικό Πρόγραμμα Διδασκαλίας της ΝΕ ως ΞΓ, Διδασκαλείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας. p.377-392.

Without Type

Leontaridi Eleni (2009). ‘Antes’, ‘hace’ y su extraña familia: una aproximación a los errores de alumnos griegos en el campo de los marcadores temporales españoles: . XXVII Διεθνές Συνέδριο της Ισπανικής Εταιρείας Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας (AESLA): “Modos y formas de la comunicación humana. Ciudad Real - Ισπανία.
Leontaridi Eleni (2009). Paralelos (?) de temporalidad en español y en griego moderno: el caso de los tiempos del pasado del indicativo: . VII Congreso Internacional de Lingüística Hispánica με θέμα «Tiempo, espacio y relaciones espacio-temporales en la lengua española». Λειψία - Γερμανία.
Leontaridi Eleni (2009). Un encuentro providencial: Melina y Grecia. Congreso Internacional: Mucho más que cine negro. Trayectoria vital y cinematográfica del blacklisted Jules Bassin (Connecticut 1911-Atenas 2008). Valladolid - Ισπανία.

2008

Without Type

Leontaridi Eleni (2008). Dar clase o formas de cambiarles (/-te) la vida. Momentos ELE.
Leontaridi Eleni (2008). El español como lengua extranjera en el ámbito griego. Boletín ‘A los 4 vientos’. no.7.
Leontaridi Eleni, Pérez-Bernal R. M (2008). Ayer estudiaba todo el día porque tenía una problema: puntos problemáticos de la gramática española para griegos. Cuadernos de Italia y Grecia. Roma, Italia. Ministerio de Educación y Ciencia, Consejería de Educación y Ciencia, Embajadas de España en Italia, Grecia y Albania. no.7 (December 2008).
Leontaridi Eleni (2008). "Ayer estudiaba toda la tarde, sin parar. Seguro que apruebo..." Variaciones sobre un mismo tema: el aspecto gramatical en español y en griego moderno. RedELE. Published Version. Madrid, Spain. Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, Subdirección General de Cooperación Internacional. no.12.
Λεονταρίδη Ελένη (2008). Επικίνδυνες συγγένειες; Γλωσσικές παρεμβολές της Ισπανικής και της Ιταλικής στη διαδικασία εκμάθησης της ξένης γλώσσας: η περίπτωση των Ψευδόφιλων Λεξικών Μονάδων. Επετηρίδα του Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας. Published Version. Θεσσαλονίκη. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. vol.ΙΙΙ/2006-2007 p.ψηφιακό μέρος-pdf.21.

Without Type

Λεονταρίδη Ελένη (editor), Σπανοπούλου Κ. (editor), Γεωργούντζου Α. (editor), Ευαγγελίδου Σ. (editor), Ιέλο Μ. (editor), Μπαλάση Ε. (editor), Τασσοπούλου Ν. (editor), Τσίτου Ε. (editor) (2008). Πρακτικά του Α΄ Διεθνούς Συνεδρίου «Η γλώσσα σε έναν κόσμο που αλλάζει». Αθήνα. Διδασκαλείο Ξένων Γλωσσών Πανεπιστημίου Αθηνών. vol.Ι p.700.

Without Type

Leontaridi Eleni, Peramos Soler Natividad, Ruiz Morales Marina (2008). Análisis y clasificación de errores en la producción de textos escritos de candidatos griegos en los exámenes DELE. La evaluación en el aprendizaje y la enseñanza del español como lengua extranjera / segunda lengua: XVIII Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como lengua Extranjera (ASELE). XVIII Congreso Internacional ASELE “La evaluación en el aprendizaje y la enseñanza del español como LE/L2”. editors Pastor-Cesteros S., Roca-Marín, S. Alicante, Ισπανία. Published Version. Alicante, Spain. Universidad de Alicante. p.357-364.
Leontaridi Eleni (2008). Sacando el as de la manga a la hora de hablar: el componente lúdico en la clase de E/LE. Teoría y práctica docente: actas del II Congreso Internacional de Lengua, Literatura y Cultura de E/LE. II Congreso Internacional de Lengua, Literatura y Cultura Española: TEORÍA Y PRÁCTICA DOCENTE. Valencia, Ισπανία. Published Version. Onda, Spain. JMC. p.183-202.
Έρωτας Φωκίων, Λεονταρίδη Ελένη, Σιγάλα Μαρία (2008). Η καλή μέρα από το πρωί φαίνεται: δραστηριότητες για να «σπάσει ο πάγος» στα πρώτα μαθήματα της Ξένης Γλώσσας. Πρακτικά του Α΄ Διεθνούς Συνεδρίου «Η γλώσσα σε ένα κόσμο που αλλάζει». Η γλώσσα σε ένα κόσμο που αλλάζει. editors Λεονταρίδη Ε., Σπανοπούλου Κ., Γεωργούντζου Α., Ευαγγελίδου Σ., Ιέλο Μ., Μπαλάση Ε.,Τασσοπούλου, Ν., Τσίτου, Ε. Αθήνα, Ελλάδα. Published Version. Αθήνα. Διδασκαλείο Ξένων Γλωσσών Πανεπιστημίου Αθηνών. p.194-203.

Without Type

Leontaridi Eleni (2008). Ayer estudiaba todo el día porque tenía una problema: puntos problemáticos de la gramática española para griegos: . ΧVII Ημερίδες Διδακτικής της Ισπανικής ως Ξένης Γλώσσας . Αθήνα - Ελλάδα.
Leontaridi Eleni, Ruiz Morales Marina, Peramos Soler Natividad (2008). Aprender no es un juego… ¿o sí?: El componente lúdico en la clase de ELE: . Jornadas de formación del profesorado en la enseñanza e L2/ELE y la literatura española contemporánea. Σόφια - Βουλγαρία.
Peramos Soler Natividad, Ruiz Morales Marina, Leontaridi Eleni (2008). Los tiempos del pasado del Indicativo: tipología de errores de candidatos griegos en los exámenes DELE Intermedio: . ΧVII Ημερίδες Διδακτικής της Ισπανικής ως Ξένης Γλώσσας. Αθήνα - Ελλάδα.
Peramos Soler Natividad, Leontaridi Eleni, Ruiz Morales Marina (2008). ¿Te has quedado con la copla?: Tipología de las Unidades Fraseológicas del español y su adquisición: . Jornadas de formación del profesorado en la enseñanza e L2/ELE y la literatura española contemporánea. Σόφια - Βουλγαρία.
Ruiz Morales Marina, Peramos Soler Natividad, Leontaridi Eleni (2008). Chats, blogs, foros y otros bichos internáuticos: recursos de Internet para la clase de ELE.: . Jornadas de formación del profesorado en la enseñanza e L2/ELE y la literatura española contemporánea. Σόφια - Βουλγαρία.
Λεονταρίδη Ελένη (2008). Η Επιστήμη και η Τέχνη στον ελληνικό και ισπανικό πολιτισμό: Η γλωσσική κατηγορία του Χρόνου στην Ποίηση. Διεθνές Διεπιστημονικό Συνέδριο "Επιστήμη και Τέχνη: κοινή πορεία προς το ωραίο και την αλήθεια;". Αθήνα - Ελλάδα.

Without Type

Leontaridi Eleni, Pérez-Bernal R. M (2008). Claves de español para hablantes de griego. Madrid, Spain. SM.
Pérez-Bernal R. M, Leontaridi Eleni (2008). Español para hablantes de griego: Contrastes. Madrid, Spain. SGEL-HACHETTE.

2007

Without Type

Leontaridi Eleni, Peramos Soler Natividad, Ruiz Morales Marina (2007). AMISTADES PELIGROSAS: Una aproximación teórica y una clasificación práctica de los falsos amigos entre el español y el griego moderno. OGIGIA. Revista electrónica de estudios hispánicos. http://www.ogigia.es/Revista.html. Published Version. Valladolid, Spain. Universidad de Valladolid. no.2 p.77-89.
Peramos Soler Natividad, Ruiz Morales Marina, Leontaridi Eleni (2007). ¡No me malinterpretes! Las unidades fraseológicas en el proceso de aprendizaje del español por alumnos griegos: problemas de interpretación. Cuadernos de Italia y Grecia. Published Version. Roma, Italia. Ministerio de Educación y Ciencia, Consejería de Educación y Ciencia, Embajadas de España en Italia y Grecia. no.6 p.100-108.
Ruiz Morales Marina, Ruiz Morales Marina, Leontaridi Eleni, Peramos Soler Natividad (2007). ¡Los juegos dan mucho juego! Algunas propuestas de actividades lúdicas para nuestra clase de E/LE. Cuadernos de Italia y Grecia. Published Version. Roma, Italia. Ministerio de Educación y Ciencia, Consejería de Educación y Ciencia, Embajadas de España en Italia y Grecia. no.6 p.95-99.

Without Type

Leontaridi Eleni, Peramos Soler Natividad, Ruiz Morales Marina (2007). Análisis y clasificación de errores en la producción de textos escritos de candidatos griegos en los exámenes DELE: . XVIII Congreso Internacional ASELE “La evaluación en el aprendizaje y la enseñanza del español como LE/L2” . Alicante - Ισπανία.
Leontaridi Eleni, Ruiz Morales Marina, Peramos Soler Natividad (2007). Práctica de las destrezas en la clase de ELE: la expresión escrita: . Metodología y Didáctica del español para profesores de español en Grecia . Θεσσαλονίκη - Ελλάδα.
Peramos Soler Natividad, Leontaridi Eleni, Ruiz Morales Marina (2007). Las Unidades Fraseológicas del español y su correspondencia literal o conceptual en griego: . Metodología y Didáctica del español para profesores de español en Grecia . Θεσσαλονίκη - Ελλάδα.
Ruiz Morales Marina, Peramos Soler Natividad, Leontaridi Eleni (2007). La morfología aplicada a la enseñanza de ELE: . Metodología y Didáctica del español para profesores de español en Grecia . Θεσσαλονίκη - Ελλάδα.

2006

Without Type

Erotas Fokion, Leontaridi Eleni, Sigala Maria (2006). Cómo empezar la clase de E/LE con una sonrisa: secretos, trucos y rompehielos para entrar con buen pie los primeros días de clase. Cuadernos de Italia y Grecia. Published Version. Roma, Italia. Ministerio de Educación y Ciencia, Consejería de Educación y Ciencia, Embajadas de España en Italia y Grecia. no.5 p.104-118.

Without Type

Λεονταρίδη Ελένη (editor), Μπαλάση Ε. (editor), Σπανοπούλου Κ. (editor) (2006). Πρακτικά της Ημερίδας «Αφιέρωμα στη Γερμανική, Ιταλική και Ισπανική Γλώσσα». Αθήνα. Focus on Health. p.377.

Without Type

Leontaridi Eleni (2006). “HOLA Ή ΤΙΠΟΤΑ!”; de perlas lingüísticas y lindezas semejantes: el caso de los Falsos Amigos. Πρακτικά της Ημερίδας ‘Αφιέρωμα στη Γερμανική, Ιταλική και Ισπανική Γλώσσα’. Αφιέρωμα στη Γερμανική, Ιταλική και Ισπανική Γλώσσα. editors Λεονταρίδη Ε., Μπαλάση Ε., Σπανοπούλου, Κ. Αθήνα, Ελλάδα. Published Version. Αθήνα. Focus on Health. p.266-272.
Paleologos Konstantinos (2006). Juan Marsé 'estará' esta tarde con nosotros. La enseñanza del español como lengua extranjera y la literatura. επιμ. Leontaridi Eleni, Μπαλάση Ε, Σπανοπούλου Κ. Αθήνα. Διδασκαλείο Ξένων Γλωσσών Πανεπιστημίου Αθηνών. p.368-373.

Without Type

Peramos Soler Natividad, Ruiz Morales Marina, Leontaridi Eleni (2006). ¡No me malinterpretes! Problemas de traducción del español para los hablantes del griego: . Curso de Metodología y Didáctica del español para profesores . Θεσσαλονίκη - Ελλάδα.
Ruiz Morales Marina, Leontaridi Eleni, Peramos Soler Natividad (2006). ¡Los juegos dan mucho juego! – El componente lúdico en la clase de español: . Curso de Metodología y Didáctica del español para profesores . Θεσσαλονίκη - Ελλάδα.

2005

Without Type

Leontaridi Eleni, Sigala Maria (2005). La otra cara de la expresión escrita: actividades lúdicas para la práctica de la expresión escrita. Cuadernos de Italia y Grecia. Published Version. Roma, Italia. Ministerio de Educación y Ciencia, Consejería de Educación y Ciencia, Embajadas de España en Italia y Grecia. no.4 p.184-200.

Without Type

Erotas Fokion, Leontaridi Eleni, Sigala Maria (2005). Cómo empezar la clase de E/LE con una sonrisa: secretos, trucos y rompehielos para entrar con buen pie los primeros días de clase: . ΧΙV Ημερίδες Διδακτικής της Ισπανικής ως Ξένης Γλώσσας . Αθήνα - Ελλάδα.
Έρωτας Φωκίων, Λεονταρίδη Ελένη, Σιγάλα Μαρία (2005). Η καλή μέρα από το πρωί φαίνεται: Δραστηριότητες για να «σπάσει ο πάγος» στα πρώτα μαθήματα της Ξένης Γλώσσας: . Διεθνές Συνέδριο «Η γλώσσα σε ένα κόσμο που αλλάζει» . Αθήνα - Ελλάδα.
Παπαδημητρίου Φοίβος, Αυδή Λευκή, Λεονταρίδη Ελένη (2005). Κτηματαγορά και χρήσεις γης στο Νομό Βοιωτίας: Δυνατότητες μελέτης με GIS και εκπαίδευσης. 5ο Διεθνές Συνέδριο της Εταιρείας Βοιωτικών Μελετών . Θήβα - Ελλάδα.

Without Type

Μικρός Γ, Λεονταρίδη Ελένη, Έρωτας Φ, Martínez-Díez A (2005). “Πολυμεσικό υλικό για την εκμάθηση Ισπανικής Γλωσσολογίας και Φωνητικής”, Eναλλακτικό Διδακτικό Υλικό (ΕΔΥ) για τη Θ.Ε. ΙΣΠ12 του προγράμματος σπουδών ‘Ισπανική Γλώσσα και Πολιτισμός’. Πάτρα. Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο.

2004

Without Type

Leontaridi Eleni, Sigala Maria (2004). La otra cara de la expresión escrita: actividades lúdicas para la práctica de la expresión escrita: . ΧΙΙΙ Ημερίδες Διδακτικής της Ισπανικής ως Ξένης Γλώσσας . Αθήνα - Ελλάδα.

2003

Without Type

Leontaridi Eleni, Erotas Fokion, Sigala Maria (2003). El plurilingüísmo español. Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Διδασκόντων. Published Version. Αθήνα. Διδασκαλείο Ξένων Γλωσσών Πανεπιστημίου Αθηνών. no.4 p.19-36.

Without Type

Λεονταρίδη Ελένη (editor) (2003). Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Διδασκόντων. Αθήνα. Διδασκαλείο Ξένων Γλωσσών Πανεπιστημίου Αθηνών. no.4.

Without Type

Λεονταρίδη Ελένη (2003). Οι παρελθοντικοί χρόνοι της οριστικής στα Ισπανικά και στα Νέα Ελληνικά ή Τι θα καταλάβει ο Ισπανός τουρίστας όταν ζητήσει ένα καφέ και ο σερβιτόρος του απαντήσει –«Έφτασε!»;: . 13º Διεθνές Συνέδριο Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας με θέμα «Νέες κατευθύνσεις στην Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία». Θεσσαλονίκη - Ελλάδα.

2002

Without Type

Leontaridi Eleni (2002). Tiempo, modo y aspecto en algunas de las traducciones de poemas de Cavafis. Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Διδασκόντων. Published Version. Αθήνα. Διδασκαλείο Ξένων Γλωσσών Πανεπιστημίου Αθηνών. no.3 p.33-64.

Without Type

Leontaridi Eleni (2002). Análisis contrastivo del aspecto gramatical en español y en griego moderno. Actas del I Congreso de estudiantes de Filología Hispánica / La palabra es futuro: filólogos del nuevo milenio. I Congreso de estudiantes de Filología Hispánica / La palabra es futuro: filólogos del nuevo milenio. Valladolid, Ισπανία. Published Version. Valladolid, Spain. Universidad de Valladolid. p.129-144.

2001

Without Type

Leontaridi Eleni (2001). Los tiempos del pasado del indicativo en español y en griego moderno. Biblioteca virtual redELE. Madrid, Spain. Universidad de Salamanca. no.9 (segundo semestre 2008) [2008 ].

2000

Without Type

Leontaridi Eleni (2000). Las raíces griegas en el español –una clasificación general. Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Διδασκόντων και Φοιτητών. Published Version. Αθήνα. Διδασκαλείο Ξένων Γλωσσών Πανεπιστημίου Αθηνών. vol.1 no.2 p.20-31.

1999

Without Type

Leontaridi Eleni (1999). Las palabras españolas provenientes del griego: Lo que conocemos, lo que no conocemos y lo que conocemos mal. Interlingüística. Published Version. Salamanca, Spain. Kadmos. no.10 p.225-229.

Without Type

Leontaridi Eleni (1999). Las palabras españolas provenientes del griego: Lo que conocemos, lo que no conocemos y lo que conocemos mal: . XIV Encuentro de la Asociaciόn de Jόvenes Lingüistas (AJL) . Cáceres - Ισπανία.

1996

Without Type

Leontaridi Eleni (1996). The study of language in its social context. Μυριόβιβλος. no.Α p.26-32.

Aktualisiert: 2018-08-26

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Sie sind hier

Curriculum Vitae

Eleni Leontaridi

Προπτυχιακές Σπουδές

Μεταπτυχιακές Σπουδές

Διδακτορικό Δίπλωμα

Μετεκπαίδευση

Courses of Winter semester of 2017–18 academic year

Courses of Spring semester of 2017–18 academic year

Student Theses within AUTh

In progress

2017–2018

2016–2017

2015–2016

2013–2014

Theses outside AUTh

Postgraduate Level

2017–2018

2016–2017

2014–2015

Doctoral Level

2014–2015

2012–2013

Συνεργασίες με κοινωνικούς, πολιτιστικούς και παραγωγικούς φορείς

Βιβλιοκρισίες Δημοσιεύσεων ‘Eleni Leontaridi’

Διεθνή Περιοδικά

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης