Cognitive Linguistics

Informations du Cours
TitreΓνωστική Γλωσσολογία / Cognitive Linguistics
CodeΓλ 592
FacultyLettres
Cycle / Niveau2e cycle / Master
Semestre de l’annéeWinter/Spring
CommonNon
StatutActif
Course ID600004021

Programme d' Études: PROGRAMMA METAPTYCΗIAKŌN SPOUDŌN 2016-2017

Registered students: 0
OrientationAttendance TypeSemesterAnnéeECTS
GlōssologíaEPILOGĪSWinter/Spring-7.5

Informations de la Classe
Année Académique2016 – 2017
Semestre de l’AnnéeSpring
Class ID
600072469
Course Type 2016-2020
  • Domaine Scientifique
  • Développement de Compétences
Mode d’Enseignement
  • En présentiel
Accès en Ligne
Language of Instruction
  • Anglais (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
  • Application des connaissances à la pratique
  • Travail en autonomie
  • Travail d’équipe
  • Production de nouvelles idées de recherche
  • Respect de l’altérité et du multiculturalisme
  • Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
  • Critique et autocritique
  • Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
  • Notes de cours
  • Vidéoconférences
  • Livre
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Conferences782.8
Redaction de travaux127.54.6
Total205.57.5
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Evans, V., B. Bergen, J. Zinken 2007 The Cognitive Linguistics Reader. Equinox Pub. Geeraerts, D. 2006 Cognitive Linguistics: Basic Readings. CLR 34. Mouton de Gruyter. Geeraerts, D and H. Cuyckens (eds.) 2007 The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics. OUP. Κατή, Δ., Μ. Κονδύλη, Κ. Νικιφορίδου 1991 Γλώσσα και Νόηση. Εκδ. Αλεξάνδρεια. Lakoff, G. 1987 Women, Fire, and dangerous things: What categories reveal about the mind. University of Chicago Press. Taylor, J. 1995 Linguistic Categorization. OUP. Ungerer, F. and H.-J. Schmid 2006 An Introduction to Cognitive Linguistics. Longman.
Last Update
06-04-2016