TEACHING AIDS
| Titre | ΕΠΟΠΤΙΚΑ ΜΕΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ / TEACHING AIDS |
| Code | Γλ3-370 |
| Faculty | Lettres |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600007067 |
Programme d' Études: 2018-2019
Registered students: 0
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EPILOGĪS | Winter/Spring | - | 6 |
| Année Académique | 2017 – 2018 |
| Semestre de l’Année | Spring |
| Instructors from Other Categories | |
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600116676
|
Course Type 2016-2020
- Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600116676
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=4688
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Anglais (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Respect de l’environnement naturel
- Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
- Son
- Matériel multimédia
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 75 | 3 | ✓ | ||
| Seminaires | 75 | 3 | ✓ | ||
| Total | 150 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : réponses plus longues (Formative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Pictures for language learning, A. Wright Cambridge University Press, 1989
Pictures in action, G. Gerngross & H. Puchta, Prentice Hall, 1992
The mind's eye : using pictures creatively in language learning : teacher's book,
A. Maley & A. DuffCambridge University Press, 1980
Using the board in the language classroom, J. Dobbs, Cambridge University Press, 2001
Grammar on the go : quick & easy blackboard activities, V. Holder, Addison-Wesley, 1995
Planning and using the blackboard, P. Mugglestone, Heinemann, 1986
Music & song, T. Murphey, Oxford University Press, 1992
Musical openings : using music in the language classroom, D. Cranmer & L. Clement, Longman, 1992
Video in second language teaching : using, selecting, and producing video for the classroom, S. Stempleski, Susan, TESOL, 1989
Teaching English with video, M. Allan, Longman, 1985
Using authentic video in the language classroom, J. Sherman, Cambridge University Press, 2003
New ways of using drama and literature in language teaching, V. L. Whiteson, TESOL, 1996
How to Teach English with Technology, G. Dudeney & N. Hockly, Longman Pearson, 2007 Technology Enhanced Language Learning: Connecting Theory and Practice, A. Walker& G. White, OUP, 2013
Language Learning with Technology, G. Stanley, CUP, 2013
Last Update
09-07-2015
