STATISTICS I
| Titre | ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Ι / STATISTICS I |
| Code | ΨΥ-300 |
| Faculty | Lettres |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600013499 |
Programme d' Études: PPS Tmīmatos PSychologías (2017-sīmera)
Registered students: 361
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | YPOCΗREŌTIKO | 3 | 2 | 6 |
| Année Académique | 2019 – 2020 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 4 |
| Total Hours | 52 |
| Class ID | 600144483
|
Class Schedule
| Building | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Floor | Όροφος 1 |
| Hall | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 106 (125) |
| Calendrier | Τετάρτη 18:00 έως 20:00 |
| Building | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Floor | Όροφος 1 |
| Hall | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 106 (125) |
| Calendrier | Παρασκευή 08:30 έως 10:00 |
Course Type 2016-2020
- Cours Fondamental
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600144483
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Prise de décision
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 104 | 4 | ✓ | ||
| Etude & analyse bibliographiques | 24 | 0.9 | ✓ | ||
| Mise a niveau | 13 | 0.5 | ✓ | ||
| Enseignement interactif sur ordinateur | 13 | 0.5 | |||
| Examens | 2 | 0.1 | |||
| Total | 156 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : réponses courtes (Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Σημειώσεις Στατιστικής Ι
Last Update
11-10-2020
