Civilisation française contemporaine et institutions sociales

Informations du Cours
TitreΣύγχρονος Γαλλικός Πολιτισμός και Θεσμοί της Γαλλικής κοινωνίας / Civilisation française contemporaine et institutions sociales
Title in FrançaisCivilisation française contemporaine et institutions sociales
CodeΥ-ΛΟΓ-07
FacultyLettres
SchoolLangue et Litterature Francaises
Cycle / Niveau1er cycle / Licence
Semestre de l’annéeWinter/Spring
CommonOui
StatutActif
Course ID280006351

Programme d' Études: Programme des études du premier cycle au Département de Langue et de Littérature françaises

Registered students: 144
OrientationAttendance TypeSemesterAnnéeECTS
Tronc communYPOCΗREŌTIKO323

Informations de la Classe
Année Académique2019 – 2020
Semestre de l’AnnéeWinter
Instructors from Other Categories
Weekly Hours2
Total Hours26
Class ID
600155052
Type de Cours
  • Cours Fondamental
  • Connaissances Générales
  • Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
  • En présentiel
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Français (Enseignement, Examens)
Learning Outcomes
- Connaître la civilisation et les institution françaises par rapport à la civilisation européenne. - Comprendre des notions élémentaires de la théorie culturelle. - Se familiariser avec les principes de l'altérité, de la diversité et de l'interculturalité. - Acquérir une perspective interdisciplinaire dans le domaine de l’enseignement des langues étrangères. - Pratiquer l'analyse de données par le biais d'une bibliographie imprimée et numérique.
Aptitudes Générales
  • Application des connaissances à la pratique
  • Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
  • Adaptation à des situations nouvelles
  • Prise de décision
  • Travail en autonomie
  • Travail d’équipe
  • Travail en environnement international
  • Travail en environnement pluridisciplinaire
  • Production de nouvelles idées de recherche
  • Respect de l’altérité et du multiculturalisme
  • Respect de l’environnement naturel
  • Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
  • Critique et autocritique
  • Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Course Content (Syllabus)
Ce cours consiste en une mise en contact des étudiant(e)s avec la réalité française contemporaine. Le mode de vie français, la société française et son organisation, la vie politique, l’actualité culturelle, les institutions, la place de la France dans le monde contemporain seront quelques thèmes abordés. 1. Des concepts préliminaires : civilisation et culture 2. Précis historique de la France du XXe siècle (I) 3. Précis historique de la France du XXe siècle (II) 4. L’organisation du système politique 5. La France des institutions publiques et européennes 6. La France contemporaine dans le monde : Europe, francophonie, mondialisation 7. Aspects de la société française (I) 8. Aspects de la société française (II) 9. La vie quotidienne des Français 10. La France scientifique et technologique 11. Les tendances artistiques en France du XXe siècle 12. Le siècle des intellectuels : la philosophie et les lettres 13. Le cours de civilisation en classe de F.L.E.
Mots-clés
Civilisation, culture, institutions françaises, société française
Type de Matériels Éducatifs
  • Notes de cours
  • Vidéoconférences
  • Son
  • Matériel multimédia
  • Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Emploi de TIC pour l’enseignement
  • Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
  • Emploi de TIC pour l’évaluation des étudiants
Description
Usage des technologies d'enseignement, power point etc. E-learning
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Conferences391.6
Exercices sur le terrain281.1
Etude & analyse bibliographiques301.2
Presentation d’une etude (projet)100.4
Redaction de travaux401.6
Examens30.1
Total1506
Student Assessment
Description
L'évaluation des étudiants s'effectuera par un examen écrit à la fin du semestre et par la rédaction de productions écrites (tests, travail de recherche etc.).
Student Assessment methods
  • Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Sommative)
  • Examen écrit : réponses courtes (Sommative)
  • Examen écrit : réponses plus longues (Formative, Sommative)
  • Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
AGULHON Maurice, NOUSCHI André, La France de 1940 à nos jours, Paris, éditions Fernand-Nathan, 1972 CHEVALIER Jean-Pierre, Histoire des institutions et des régimes politiques de la France, Dalloz, 2009 DIGUET Jérôme, Dictionnaire des institutions françaises, Bruxelles, Université de Boeck, 1999 DUBY Georges, MANDROU Robert, Histoire de la civilisation française XVIIe – XXe siècle, Paris, Armand Colin, 2e édition, 1958, p. 265-371 GOETSCHEL Pascale, LOYER Emmanuelle, Histoire culturelle et intellectuelle de la France au XXe siècle, Paris, Armand Colin, coll. : « Cursus », série « Littérature », 1995 LECLERC Gérard, La Mondialisation culturelle. Les civilisations à l’épreuve, Paris, PUF, 2000 MORIN Edgar, Pour sortir du XXe siècle, Paris, Fernand Nathan, coll. : « Points/Essais », 1981 MORIN Edgar, Pour une politique de civilisation, Arlea, 2002 MORIN Edgar, Pour entrer dans le XXIème siècle, Points, 2004 MORIN Edgar, L'Europe à deux visages. Humanisme et barbarie, Paris, Lemieux éditeur, 2015 RÉMOND René, Introduction à l'histoire de notre temps – 3. Le XXe siècle, de 1914 à nos jours, Paris, Seuil, coll. : « Points Histoire », 2002 [1974] THORAVAL Jean, Les grandes étapes de la civilisation française, Paris, Bordas, 1983 [1978], p. 395-620 TODOROV Tzvetan, Face à l'extrême, Paris, Seuil, coll. : « La couleur des idées », 1991
Last Update
27-02-2020