Langue française II : discours écrit. Morphosyntaxe II

Informations du Cours
TitreΓαλλική Γλώσσα ΙΙ: Γραπτός Λόγος: Μορφοσύνταξη ΙΙ / Langue française II : discours écrit. Morphosyntaxe II
Title in FrançaisLangue française II : discours écrit. Morphosyntaxe II
CodeΥ-ΓΛΩ-04
FacultyLettres
SchoolLangue et Litterature Francaises
Cycle / Niveau1er cycle / Licence
Semestre de l’annéeWinter/Spring
CommonOui
StatutActif
Course ID280006340

Programme d' Études: Programme des études du premier cycle au Département de Langue et de Littérature françaises

Registered students: 140
OrientationAttendance TypeSemesterAnnéeECTS
Tronc communYPOCΗREŌTIKO215

Informations de la Classe
Année Académique2019 – 2020
Semestre de l’AnnéeSpring
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600160602
SectionEnseignants
1. Τσακνάκη Ο. Α (Α-Μ)Olympia Tsaknaki
2. Τσακνάκη Ο. Β (Ν-Ω)Olympia Tsaknaki
Type de Cours
  • Cours Fondamental
  • Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
  • En présentiel
Language of Instruction
  • Grec (Enseignement)
  • Français (Enseignement, Examens)
Learning Outcomes
- Concepts, analyse et développement de métalangage - Amélioration du discours écrit : applications, activités productives - Développement des compétences réceptives et productives : applications, activités productives - Analyse structurale de textes : applications, activités productives - Développement de stratégies de communication
Aptitudes Générales
  • Application des connaissances à la pratique
  • Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
  • Travail en autonomie
  • Travail d’équipe
  • Critique et autocritique
  • Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Course Content (Syllabus)
Le cours est la suite de « Langue française I : Discours écrit : Morphosyntaxe I, Υ-GLO-01 » et se fixe le même objectif en portant une attention particulière au groupe verbal et au participe. 13 Unités 1 Groupe verbal Poisson-Quinton S., R. Mimran, M. Mahéo-Le Coadic, 2002, Grammaire expliquée du français, CLE International, Paris. Riegel M. et al., 1994, Grammaire méthodique du français, PUF, Paris. 2 Modes Poisson-Quinton S., R. Mimran, M. Mahéo-Le Coadic, 2002, Grammaire expliquée du français, CLE International, Paris. Riegel M. et al., 1994, Grammaire méthodique du français, PUF, Paris. 3 Verbes transitifs et intransitifs Poisson-Quinton S., R. Mimran, M. Mahéo-Le Coadic, 2002, Grammaire expliquée du français, CLE International, Paris. Riegel M. et al., 1994, Grammaire méthodique du français, PUF, Paris. 4 Participe présent et Adjectif verbal Poisson-Quinton S., R. Mimran, M. Mahéo-Le Coadic, 2002, Grammaire expliquée du français, CLE International, Paris. Riegel M. et al., 1994, Grammaire méthodique du français, PUF, Paris. 5 Verbes auxiliaires Poisson-Quinton S., R. Mimran, M. Mahéo-Le Coadic, 2002, Grammaire expliquée du français, CLE International, Paris. Riegel M. et al., 1994, Grammaire méthodique du français, PUF, Paris. 6 Verbes auxiliaires Poisson-Quinton S., R. Mimran, M. Mahéo-Le Coadic, 2002, Grammaire expliquée du français, CLE International, Paris. Riegel M. et al., 1994, Grammaire méthodique du français, PUF, Paris. 7 Exercices d'application 8 Verbes attributifs Poisson-Quinton S., R. Mimran, M. Mahéo-Le Coadic, 2002, Grammaire expliquée du français, CLE International, Paris. Riegel M. et al., 1994, Grammaire méthodique du français, PUF, Paris. 9 Exercices d'application 10 Verbes pronominaux Poisson-Quinton S., R. Mimran, M. Mahéo-Le Coadic, 2002, Grammaire expliquée du français, CLE International, Paris. Riegel M. et al., 1994, Grammaire méthodique du français, PUF, Paris. 11 Verbes impersonnels Poisson-Quinton S., R. Mimran, M. Mahéo-Le Coadic, 2002, Grammaire expliquée du français, CLE International, Paris. Riegel M. et al., 1994, Grammaire méthodique du français, PUF, Paris. 12 Exercices d'application 13 Survol du cours - Rétroaction
Mots-clés
morphologie, syntaxe, sémantique, groupe verbal, participe
Type de Matériels Éducatifs
  • Notes de cours
  • Vidéoconférences
  • Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Emploi de TIC pour l’enseignement
  • Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Conferences391.6
Seminaires251
Etude & analyse bibliographiques190.8
Redaction de travaux391.6
Examens30.1
Total1255
Student Assessment
Description
Les performances des étudiants sont évaluées tout au long du semestre par des contrôles continus.
Student Assessment methods
  • Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Sommative)
  • Examen écrit : réponses courtes (Sommative)
  • Examen écrit : résolution de problèmes (Formative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Poisson-Quinton S., R. Mimran, M. Mahéo-Le Coadic, 2002, Grammaire expliquée du français, CLE International, Paris.
Additional bibliography for study
-Bentolila A., 1995, Grammaire alphabétique, Nathan, Paris. -Dubois J. et al., 2002, Dictionnaire de linguistique, Larousse, Paris. -Eluerd R., 2002, Grammaire descriptive de la langue française, Nathan, Paris.- Girodet J., 2007, Pièges et difficultés de la langue française, Bordas, Paris. -Riegel Martin et al, 1994, Grammaire méthodique du français, PUF, Paris.
Last Update
16-09-2020