THE SUBJECT IN FICTION
| Titre | ΤΟ ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΟΝ ΠΕΖΟ ΛΟΓΟ / THE SUBJECT IN FICTION |
| Code | Λογ6-459 |
| Faculty | Lettres |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600007144 |
Programme d' Études: 2018-2019
Registered students: 8
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EPILOGĪS | Winter/Spring | - | 6 |
| Année Académique | 2020 – 2021 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600179689
|
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600179689
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Anglais (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Production de nouvelles idées de recherche
- Conception et gestion de projets
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Vidéoconférences
- Matériel multimédia
- Exercices interactifs
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour les activités de laboratoire
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
- Emploi de TIC pour l’évaluation des étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 65 | 2.6 | ✓ | ✓ | |
| Etude & analyse bibliographiques | 42 | 1.7 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Presentation d’une etude (projet) | 10 | 0.4 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Redaction de travaux | 20 | 0.8 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Creation artistique | 10 | 0.4 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Examens | 3 | 0.1 | ✓ | ||
| Total | 150 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : réponses plus longues (Formative, Sommative)
- Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Ενδεικτικοί τίτλοι:
• Atkins, Kim. Self and Subjectivity. Malden, MA: Blackwell Publishing, 2005.
• Baumeister, Roy F. “How the Self Became a Problem: A Psychological Review of Historical Research.”Journal of Personality and Social Psychology 52.1 (1987): 163-176.
• Childs, Peter. Contemporary Novelists: British Fiction since 1970. Houndmills, Basingstoke, Hampshire ; New York: Palgrave Macmillan, 2005.
• Foucault, Michel. “The Subject and Power.” Critical Inquiry 8.4 (1982): 777-795.
• Freud, Sigmund. “The Ego and the Id.” 1923. TACD Journal 17.1 (1989): 5-22.
• Heilmann, Ann, and Mark Llewellyn. Neo-Victorianism: The Victorians in the Twenty-First Century, 1999-2009. Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2010.
Last Update
11-07-2021
