From the last hunter-gatherers of the end of the Pleistocene to the first farmers of the beginning of the Holocene (12η -9η mill. BC).
| Titre | Από τους τελευταίους κυνηγούς-τροφοσυλλέκτες του τέλος του Πλειστόκαινου στους πρώτους γεωργούς της αρχής του Ολόκαινου (12η -9η χιλ. π.Χ.) / From the last hunter-gatherers of the end of the Pleistocene to the first farmers of the beginning of the Holocene (12η -9η mill. BC). |
| Code | ΑΠΡ 704 |
| Faculty | Lettres |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence , 2e cycle / Master |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600015921 |
Programme d' Études: PMS stīn Archaiología, Téchnī kai Politismó 2024-2025
Registered students: 0
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Proïstorikī Archaiología | YPOCΗREŌTIKO | Winter/Spring | - | 15 |
| Année Académique | 2020 – 2021 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600181275
|
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600181275
- Site web du Département :
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Travail en environnement international
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Production de nouvelles idées de recherche
- Respect de l’environnement naturel
- Critique et autocritique
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
- Emploi de TIC pour l’évaluation des étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 39 | ✓ | |||
| Seminaires | 50 | ✓ | |||
| Etude & analyse bibliographiques | 150 | ✓ | |||
| Mise a niveau | 51 | ✓ | ✓ | ||
| Redaction de travaux | 160 | ✓ | |||
| Total | 450 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : résolution de problèmes (Formative)
Bibliography
Additional bibliography for study
• Asouti, E and D.Q. Fuller 2012. From foraging to farming in the southern Levant: the
development of Epipalaeolithic and Pre-pottery Neolithic plant management strategies, Vegetation History Archaeobotany 21, 149-162.
• Bar-Yosef, O 1989. The PPNA in the Levant – An overview, Paléorient 15,
57-63.
• Bar-Yosef, O 1995. Earliest food producers – Pre Pottery Neolithic (8000-5500). In T. Levy (ed) The archaeology of society in the Holy Land, 190-201 Leicester University Press: London.
• Bar-Yosef, O and R. Meadow 1995. The origins of agriculture in the Near East. In T. Douglas Price and A. Gebauer (eds) Last hunters, first farmers: New perspectives on the prehistoric transition to agriculture, 39-94. School of American Research Press: Sante Fe.
• Cauvin, J 2004. Γέννηση των Θεοτήτων – Γέννηση της Γεωργίας. Η επανάσταση των συμβόλων στη Νεολιθική εποχή. Πανεπιστημιακές εκδόσεις Κρήτης.
• Kuijt, I 2002. Life in Neolithic farming communities. Kluwer Academic Publishers. New York.
• Zeder, A.M 2008. Domestication and early agriculture in the Mediterranean Basin: Origins, diffusion, and impact, PNAS 105, 33, 11597-11604.
• Zeder, A.M 2012c. The origins of agriculture in the Near East. Current Anthropology 52, 221-235.
Last Update
10-12-2019
