SHAKESPEARE

Informations du Cours
TitreSHAKESPEARE / SHAKESPEARE
CodeΛογ6-472
FacultyLettres
Cycle / Niveau1er cycle / Licence , 2e cycle / Master
Semestre de l’annéeWinter/Spring
CommonNon
StatutActif
Course ID600007084

Programme d' Études: 2018-2019

Registered students: 8
OrientationAttendance TypeSemesterAnnéeECTS
KORMOSEPILOGĪSWinter/Spring-6

Informations de la Classe
Année Académique2020 – 2021
Semestre de l’AnnéeSpring
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600184145
Course Type 2016-2020
  • Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
  • À distance
Accès en Ligne
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Anglais (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
  • Application des connaissances à la pratique
  • Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
  • Prise de décision
  • Travail en autonomie
  • Travail d’équipe
  • Respect de l’altérité et du multiculturalisme
  • Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
  • Critique et autocritique
  • Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
  • Son
  • Matériel multimédia
  • Exercices interactifs
  • Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Emploi de TIC pour l’enseignement
  • Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
  • Emploi de TIC pour l’évaluation des étudiants
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Conferences1004
Seminaires100.4
Etude & analyse bibliographiques100.4
Presentation d’une etude (projet)100.4
Examens200.8
Total1506
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Examen écrit : réponses courtes (Formative, Sommative)
  • Examen écrit : réponses plus longues (Formative, Sommative)
  • Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
  • Autre (Formative, Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Greenblatt, Stephen et al eds. Norton Shakespeare: The Tragedies, Norton, 2015. Κροντήρη, Τινα. Ο Σαιξπηρ, η Αναγέννηση κι Εμείς (Θεσσαλονίκη, 2001)
Additional bibliography for study
Adelman, Janet. "'Born of Woman': Fantasies of Maternal Power in Macbeth." In Cannibals, Witches, and Divorce: Estranging the Renaissance. Ed. Marjorie Garber. Baltimore: Johns Hopkins UP, 1987. 90-121. Belsey, Catherine. The subject of tragedy: identity and difference in Renaissance drama. London: Methuen, 1985.(PR658.S42B45) Carroll, William C., ed. Macbeth: texts and contexts. Boston: Bedford/St. Martin's, 1999. PR2823.A2C37 Clare, Janet. “The Censorship of the Deposition Scene in Richard II.” The Review of English Studies, 41: 161 (1990): 89-94. Crystal, David. ‘Think on my Words’: Exploring Shakespeare’s Language. Cambridge: Cambridge University Press, 2008.(PR 3072. C79) Dillon, Janette, ed. The Cambridge Introduction to Shakespeare’s Tragedies. Cambridge University Press, 2007. Dollimore, Jonathan & Alan Sinfield. Political Shakespeare. Manchester: Manchester University Press, 1989. (PR2976.P644) Drakakis, John and Dale Townshend, eds. Macbeth: a critical reader. London: Bloomsbury, 2013. (PR2895.D73) Eagleton, Terry. William Shakespeare. Blackwell, 1991. Greenblatt, Stephen. Learning to Curse: Essays in Early Modern Culture. New York : Routledge, 1990.PR413.G74 Greenblatt, Stephen, “Shakespeare and the Ethics of Authority.” In Shakespeare and Early Modern Political Thought. Ed. David Armitage et al. Cambridge University Press, 2009. Jackson, Russell. The Cambridge Companion to Shakespeare on Film. Cambridge: Cambridge University Press, 2000. PR3093.C36 Κrontiris, Tina. Women and/in the Renaissance. Thessaloniki: University Studio Press, 2000. (available online) McDonald, Russ. The Bedford Companion to Shakespeare. Boston: Bedford, 2001. (PR2894.M385) Mullaney, Steven. “Lying Like Truth: Riddle, Representation and Treason in Renaissance England,” ELH, 47: 1 (1980): 32-47. Neill, Michael and David Schalkwyk, eds. The Oxford handbook of Shakespearean tragedy. Oxford: Oxford University Press, 2016. (Oxford Handbooks Online) Rackin, Phyllis. “The Role of the Audience In Shakespeare's Richard II.” Shakespeare Quarterly, 36: 3 (1985): 262-281. Ranald, Margaret L. “The Degradation of Richard II: An Inquiry into the Ritual Backgrounds.” English Literary Renaissance 7:2 (2008):170-196. Sinfield, Alan, ed. Macbeth. Red Globe Press, 1992. Smith, Emma. The Cambridge Ιntroduction to Shakespeare. Cambridge University Press, 2007. (electronic book) Tennenhouse, Leonard. Power on Display: The Politics of Shakespeare’s Genres. New York: Methuen, 1986. (PR3017.T45 1986) Wells, Robin Headlam. Shakespeare's politics: a contextual introduction. London: Continuum, 2009. (PR3017.W447) Well, Stanley. Shakespeare’s Tragedies: A Very Short Introduction. Cambridge University Press, 2017.
Last Update
10-11-2021