INTERNATIONAL LAW FOR THE PROTECTION OF HUMAN RIGHTS
| Titre | ΔΙΕΘΝΕΣ ΔΙΚΑΙΟ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ / INTERNATIONAL LAW FOR THE PROTECTION OF HUMAN RIGHTS |
| Code | ΠΕ30 |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Spring |
| Coordinator | Miltiadis Sarigiannidis |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 100001605 |
Programme d' Études: PPS Tmīma Nomikīs (2024-sīmera)
Registered students: 15
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ENIAIA KATEUTHYNSĪ | PERIORISMENĪS EPILOGĪS EIDIKŌN GNŌSEŌN | 8 | 4 | 5 |
| Année Académique | 2020 – 2021 |
| Semestre de l’Année | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 2 |
| Class ID | 600184768
|
Class Schedule
| Building | |
| Floor | - |
| Hall | Εξ αποστάσεως (900) |
| Calendrier | Παρασκευή 10:00 έως 12:00 |
Course Type 2016-2020
- Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600184768
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Travail en environnement international
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Respect de l’environnement naturel
- Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Matériel multimédia
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 70 | ✓ | |||
| Seminaires | 15 | ✓ | |||
| Examens | 15 | ✓ | |||
| Total | 100 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : réponses plus longues (Formative, Sommative)
- Présentation publique (Formative, Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
1. Σισιλιάνος Λ.-Α., Η Ανθρώπινη Διάσταση του Διεθνούς Δικαίου: Αλληλεπιδράσεις Γενικού Διεθνούς Δικαίου και Δικαιωμάτων του Ανθρώπου (Αθήνα: Νομική Βιβλιοθήκη, 2010) [κωδικός βιβλίου στον Εύδοξο: 12566790].
2. Περράκης Στ., Διεθνείς Διαστάσεις των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου: Προς ένα Jus Universalis (Αθήνα: Εκδόσεις Σιδέρη, 2012) [κωδικός βιβλίου στον Εύδοξο: 22905158].
3. Νάσκου-Περράκη Π., Μηχανισμοί Προστασίας Δικαιωμάτων του Ανθρώπου: Διεθνείς Πράξεις, Θεωρία και Πρακτική (2η έκδοση, Εκδόσεις Αντ. Σάκκουλας, Αθήνα 2015) [κωδικός βιβλίου στον Εύδοξο: 50660758].
Additional bibliography for study
1. Δουζίνας Κ., Το Τέλος των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων (Αθήνα: Εκδόσεις Παπαζήση, 2006).
2. Ρούκουνας Εμ., Διεθνής Προστασία των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων (Αθήνα: Βιβλιοπωλείον της Εστίας, 1995).
3. Σισιλιάνος Λ.-Α. (επιμ.), Ευρωπαϊκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου: Ερμηνεία κατ’ Άρθρο (Αθήνα: Νομική Βιβλιοθήκη, 2013).
4. Alston Ph. & Goodman R., International Human Rights (Oxford: Oxford University Press, 2012).
5. De Schutter Ol., International Human Rights Law: Cases, Materials, Commentary (Cambridge: Cambridge University Press, 2010).
6. Donnelly J., Universal Human Rights in Theory and Practice (3rd edition, Ithaca & London: Cornell University Press, 2013).
7. Levin L., Ανθρώπινα Δικαιώματα: Ερωτήσεις και Απαντήσεις (μετάφραση-επιμέλεια Νάσκου-Περράκη Π. κ.α., επικαιροποιημένη 2η ελληνική έκδοση, Αθήνα: Εκδόσεις Θέμις, 2013).
8. Marks S. & Clapham A., International Human Rights Lexicon (Oxford: Oxford University Press, 2005).
9. Shelton D. (ed.), The Oxford Handbook of International Human Rights Law (Oxford: Oxford University Press, 2013).
Last Update
27-11-2020
