Islam. Formative peiod and contemporary understandings
| Titre | Ισλάμ, Διαμορφωτική περίοδος και σύγχρονες κατανοήσεις (I) / Islam. Formative peiod and contemporary understandings |
| Code | 1405 |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence , 2e cycle / Master |
| Semestre de l’année | Winter |
| Coordinator | Angeliki Ziaka |
| Common | Oui |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600015627 |
Programme d' Études: THEOLOGIA KAI POLITISMOS 2018
Registered students: 2
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EPILOGĪS | 1 | 1 | 3 |
| CΗristianikī Grammateía kai Istoría | EE-EMVATHYNSĪS | 1 | 1 | 10 |
| Systīmatikī THeología, Koinōniología kai Spoudī tīs THrīskeías | YE-EMVATHYNSĪS | 1 | 1 | 10 |
| Praktikī THeología kai Paidagōgikī | EE-EMVATHYNSĪS | 1 | 1 | 10 |
| Année Académique | 2021 – 2022 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600196302
|
Mode d’Enseignement
- En présentiel
- À distance
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600196302
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
- Anglais (Enseignement, Examens)
- Français (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Travail en environnement international
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Matériel multimédia
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 50 | ✓ | ✓ | ||
| Etude & analyse bibliographiques | 100 | ✓ | ✓ | ||
| Visites educatives | 20 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Redaction de travaux | 80 | ✓ | |||
| Total | 250 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
- Présentation publique (Formative, Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
1. Αγγελική Ζιάκα, (2016), Το Καλάμ και τα ισλαμικά ρεύματα σκέψης, ΠΑΜΑΚ, Θεσσαλονίκη
2. Γεράσιμος Μακρής, (2012), Ισλάμ, πεποιθήσεις και πρακτικές, Πατάκη, Αθήνα
3. Αγγελική Ζιάκα (2016), Το Ισλάμ στη Βυζαντινή, μεταβυζαντινή και νεότερη ελληνική γραμματεία, ΠΑΜΑΚ, Θεσσαλονίκη
4. Γρηγόριος Ζιάκας (1983), Ιστορία των θρησκευμάτων, Β΄ Το Ισλάμ, Πουρναρά, Θεσσαλονίκη.
5. Γρηγόριος Ζιάκας (1978), Πίστις, Ελπίς και Σωτηρία κατά το Ισλάμ, ΑΠΘ, Θεσσαλονίκη.
Additional bibliography for study
Garth Fowden (2015), Abraham or Aristotle? First Millennium Empires and Exegetical Traditions, Cambridge University Press.
Ayoub Mahmoud (2004), Islam : faith and history, Oneworld, Oxford.
Last Update
16-11-2020
