Utilization of woody biomass in energy production
| Titre | Ενεργειακή αξιοποίηση ξυλώδους μάζας / Utilization of woody biomass in energy production |
| Code | Μ23-ΑΔ |
| Cycle / Niveau | 2e cycle / Master |
| Semestre de l’année | Winter |
| Common | Oui |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600016346 |
Programme d' Études: PMS Aeiforikī Diacheírisī Dasikṓn kai Fysikṓn Oikosystīmátōn: Prostasía, Paragōgī kai Axiopoíīsī
Registered students: 1
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Oikología-Prostasía-Diatīrīsī Fýsīs | EPILOGĪS TĪS ALLĪS KATEUTHYNSĪS | Winter | - | 5 |
| Techniká Érga, Paragōgī kai Axiopoíīsī Xylṓdous Viomázas | YPOCΗREŌTIKO KAT EPILOGĪN | Winter | - | 5 |
| Diacheírisī-Anáptyxī Dasṓn & Fysikṓn Pórōn | EPILOGĪS TĪS ALLĪS KATEUTHYNSĪS | Winter | - | 5 |
| Année Académique | 2021 – 2022 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Faculty Instructors | |
| Class ID | 600202008
|
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600202008
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=15829
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Respect de l’environnement naturel
Type de Matériels Éducatifs
- Vidéoconférences
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 26 | ✓ | |||
| Etude & analyse bibliographiques | 65 | ✓ | |||
| Redaction de travaux | 60 | ✓ | |||
| Examens | 2 | ✓ | |||
| Total | 153 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Formative, Sommative)
- Examen écrit : réponses courtes (Formative, Sommative)
- Examen écrit : réponses plus longues (Formative, Sommative)
- Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
Last Update
24-11-2021
