HISTORY OF CHILDREN'S LITERATURE
| Titre | ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ / HISTORY OF CHILDREN'S LITERATURE |
| Code | ΥΒ.1.018 |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Coordinator | Triantafilia-Rosy Aggelaki |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 80003374 |
| Année Académique | 2022 – 2023 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600208670
|
Class Schedule
| Building | Παιδαγωγικό Μπλε |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ ΛΥΟΜΕΝΟ 2 (173) |
| Calendrier | Τρίτη 18:30 έως 21:00 |
Course Type 2016-2020
- Cours Fondamental
- Connaissances Générales
- Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600208670
- Site web du Département : http://www.nured.auth.gr/dp7nured/?q=el/userprofile/79
- eLearning:
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=6830
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Production de nouvelles idées de recherche
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Respect de l’environnement naturel
- Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
- Matériel multimédia
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
- Emploi de TIC pour l’évaluation des étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 39 | 1.6 | ✓ | ||
| Etude & analyse bibliographiques | 58 | 2.3 | ✓ | ✓ | |
| Redaction de travaux | 50 | 2 | ✓ | ✓ | |
| Examens | 3 | 0.1 | |||
| Total | 150 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
- Présentation publique (Formative, Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
- Γαβριηλίδου, Σ., Φλυαρία και λακωνικότητα στους τίτλους των βιβλίων για παιδιά. Διαδρομές στην ιστορία της παιδικής λογοτεχνίας μέσα από την ανάγνωση των τίτλων της, Θεσσαλονίκη, Ζυγός, 2013,
Ή
- Γαβριηλίδου, Σ., Το δύσκολο επάγγελμα του κλασικού ήρωα, Θεσσαλονίκη, University Studio Press, 2008.
- Κανατσούλη Μένη (2018): Εισαγωγή στη θεωρία και κριτική της παιδικής λογοτεχνίας, 3η έκδοση. Θεσσαλονίκη: UNIVERSITY STUDIO PRESS
Additional bibliography for study
- Αναγνωστόπουλος, Β.Δ, Τάσεις και εξελίξεις της Παιδικής Λογοτεχνίας, 14η έκδοση, Αθήνα, Οι εκδόσεις των φίλων, 2006.
- Αναγνωστόπουλος, Β.Δ., Ιδεολογία και Παιδική Λογοτεχνία. Έρευνα και θεωρητικές προσεγγίσεις, τ. Α΄, Αθήνα, Καστανιώτης, 2001.
- Αναγνωστόπουλος, Β.Δ., Η ελληνική παιδική λογοτεχνία κατά τη μεταπολεμική περίοδο (1945-1958), Αθήνα, Καστανιώτης, 1991.
-Βασιλούδη, Βασιλική, "Η ιστορία της παιδικής λογοτεχνίας. Μεταθεωρητικά ζητήματα, αναθεωρήσεις και επαναγραφή. Στο Α.Ακριτόπουλος (επιμ.) Ελληνικά Παιδική-Νεανική Λογοτεχνία, Θεσσαλονίκη, Ηρόδοτος, 2013.
- Εσκαρπί, Ντ., Η Παιδική και Νεανική Λογοτεχνία στην Ευρώπη, μτφρ. Στ. Αθήνη, Aθήνα, Καστανιώτης, 1995.
- Κανατσούλη, Μ., Εισαγωγή στη θεωρία και κριτική της παιδικής λογοτεχνίας, Θεσσαλονίκη, University Studio Press, 1997.
- Ντελόπουλος, Κ. («Πρόλογος»-επιμ.), Το παιδικό βιβλίο στην Ελλάδα τον 19ο αιώνα, Πρακτικά Συνεδρίου της Εταιρείας Ελληνικού Λογοτεχνικού και Ιστορικού Αρχείου 9-10 Οκτωβρίου 1996, Ίδρυμα Γουλανδρή, Αθήνα, Καστανιώτης-Ε.Λ.Ι.Α., 1997.
- Κατσίκη-Γκίβαλου, Α. (επιμ.), Παιδική Λογοτεχνία. Θεωρία και Πράξη, Αθήνα, Καστανιώτης, τ. Α΄1993 και τ. Β΄ 1994.
Last Update
27-06-2022
