Gemstones
| Titre | Πολύτιμοι λίθοι / Gemstones |
| Code | EMRO107 |
| Cycle / Niveau | 2e cycle / Master |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Coordinator | Stefanos Karampelas |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600023289 |
Programme d' Études: PMS Efarmosménī kai Perivallontikī Geōlogía kai Geōkíndynoi
Registered students: 5
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Oryktoí Póroi kai Diacheírisī Perivállontos | EPILOGĪS | 1 | 1 | 2 |
| Année Académique | 2025 – 2026 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 1 |
| Total Hours | 13 |
| Class ID | 600272302
|
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600272302
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Production de nouvelles idées de recherche
- Conception et gestion de projets
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Respect de l’environnement naturel
- Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour les activités de laboratoire
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
- Emploi de TIC pour l’évaluation des étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 24 | ||||
| Etude & analyse bibliographiques | 14 | ||||
| Presentation d’une etude (projet) | |||||
| Examens | 2 | ||||
| Total | 40 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : réponses courtes (Formative, Sommative)
- Examen écrit : réponses plus longues (Sommative)
Last Update
28-02-2025
