ENERGY RESOURCES MANAGEMENT
| Titre | ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΩΝ ΠΟΡΩΝ / ENERGY RESOURCES MANAGEMENT |
| Code | 314 |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter |
| Coordinator | Agis Papadopoulos |
| Common | Oui |
| Statut | Actif |
| Course ID | 20000358 |
Programme d' Études: PROGRAMMA SPOUDŌN MĪCΗANOLOGŌN MĪCΗANIKŌN
Registered students: 52
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ENERGEIAKOS | EPILOGĪS KATEUTHYNSĪS | 9 | 5 | 5 |
| VIOMĪCΗANIKĪS DIOIKĪSĪS | EPILOGĪS KATEUTHYNSĪS | 9 | 5 | 5 |
| Année Académique | 2025 – 2026 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 4 |
| Total Hours | 52 |
| Class ID | 600287797
|
Course Type 2016-2020
- Connaissances Générales
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600287797
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=4391
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Travail en environnement international
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Conception et gestion de projets
- Respect de l’environnement naturel
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour les activités de laboratoire
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 60 | 2 | ✓ | ||
| Laboratoires | 20 | 0.7 | ✓ | ✓ | |
| Etude & analyse bibliographiques | 10 | 0.3 | ✓ | ||
| Mise a niveau | 30 | 1 | ✓ | ||
| Presentation d’une etude (projet) | 15 | 0.5 | ✓ | ||
| Redaction de travaux | 12 | 0.4 | ✓ | ||
| Examens | 3 | 0.1 | ✓ | ||
| Total | 150 | 5 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : réponses courtes (Formative, Sommative)
- Examen écrit : réponses plus longues (Formative, Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
- HAEE, Greek Energy Market Report, 2024
- Lazard, Levelized Cost of Energy Report, 2025
- EMBER, The Electrotech Revolution, 2025
- Tziogas C., Papadopoulos A.M., Georgiadis P. (2019), Fostering the Transition to Sustainable Electricity Systems: A Hierarchical Analysis Framework, Journal of Cleaner Production, 206, 51-65
- Papadopoulos A.M. (2020), Renewable energies and storage in small insular systems: potential, perspectives and a case study, Renewable Energy, Vol. 149, 103-114.
- Tziogas C., Papadopoulos A., Georgiadis P. (2021), Policy Implementation and Energy-Saving Strategies for the Residential Sector: The Case of the Greek Energy Refurbishment Program, Energy Policy, https://doi.org/10.1016/j.enpol.2020.112100
- Symeonidou M., Papadopoulos A.M. (2022), Selection and Dimensioning of Energy Storage Systems for Standalone Communities: A Review (22), Energies, art. no. 8631, DOI: 10.3390/en15228631
- Chantzis, G., Giama, E., Nižetić, S., Papadopoulos, A.M. (2023). The potential of demand response as a tool for decarbonization in the energy transition, Energy and Buildings, 296, 113255
- Christodoulaki, R., Drosou, V., Papadopoulos, A. (2024) Political, Economic, Social, Technical, Environmental and Legal Analysis of the Hellenic Heating and Cooling Sector, Energies, 17(16), 3902
Last Update
23-10-2025
