Traduction de textes numériques
| Titre | Μετάφραση Ψηφιακών Κειμένων / Traduction de textes numériques |
| Title in Français | Traduction de textes numériques |
| Code | Ε318 |
| Faculty | Lettres |
| School | Langue et Litterature Francaises |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Common | Oui |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600018711 |
Programme d' Études: PPS Tmīmatos Gallikīs Glṓssas kai Filologías (2020-)
Registered students: 9
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Cours à option obligatoires | Winter/Spring | - | 6 |
| Année Académique | 2025 – 2026 |
| Semestre de l’Année | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600288018
|
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600288018
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Production de nouvelles idées de recherche
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Vidéoconférences
- Matériel multimédia
- Exercices interactifs
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour les activités de laboratoire
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
- Emploi de TIC pour l’évaluation des étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 40 | 1.6 | |||
| Laboratoires | 45 | 1.8 | |||
| Etude & analyse bibliographiques | 20 | 0.8 | |||
| Redaction de travaux | 45 | 1.8 | |||
| Total | 150 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Sommative)
- Examen écrit : réponses courtes (Sommative)
- Examen écrit : résolution de problèmes (Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Cronin, Michael. (2003). Translation and Globalization. London and New York: Routledge.
Fritz, G. (1999) “Coherence in Hypertext”. In Wolfram Bublitz, Uta Lenk & Eija Ventola (eds.), Coherence in Spoken and Written Discourse. How to Create it and How to Describe it. Amsterdam: John Benjamins, p. 221-232.
Gerzymisch-Arbogast, H. (2005) “Introducing Multidimensional Translation” Proceedings of the Marie Curie Euroconferences MuTra “Challenges of Multidimensional Translation”. Saarbrücken (2-6 May 2005), p. 1-15.
www.euroconferences.info/proceedings/2005_Proceedings/2005_proceedings.html
Nord, Christiane. 1997. Translating as a Purposeful Activity: Functionalist Approaches Explained. Manchester/Northampton MA: St. Jerome.
Nord, Christiane. 1991. Text Analysis in Translation: Theory, Methodology, and Didactic Application of a Model for Translation-oriented Text Analysis. Amsterdam/New York, NY: Rodopi.
O, hagan, M. (2013), “The Impact of New Technologies on Translation Studies: A technological Turn?” The Routlege Handbook of Translation Studies, (ed. Carmen Millán and Francesca Batrina), Routledge, London and New York, p. 503-517.
O’ Hagan, M. & D. Ashworth (2002) Translation-mediated Communication in a Digital World: Facing the Challenges of Globalisation and Localisation, Clevedon/Buffalo/Toronto/Surrey: Multilingual Matters LTD.
Last Update
22-11-2022
