Vous êtes ici

Curriculum Vitae

Expand | Collapse

Konstantina Dogani

Assistant Professor, School of Early Childhood Education

Personal Information

- 2310991297
kdogani@nured.auth.gr
http://auth.academia.edu/KonstantinaDogani/Papers
Γνωστικό Αντικείμενο:
Μουσική Αγωγή στην Προσχολική Ηλικία
Επιστημονική Ειδίκευση:
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών με επιστημονική εξειδίκευση
- Ανθρωπιστικά και Τέχνες
- Μουσική και παραστατικές τέχνες

Education

Προπτυχιακές Σπουδές

1996	Πτυχίο στην Παιδαγωγική Επιστήμη της Προσχολικής Ηλικίας Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Greece

Μεταπτυχιακές Σπουδές

1998	Μεταπτυχιακό δίπλωμα στη Μουσική Παιδαγωγική (Master of Arts in Music Education) School of Education University of Reading Greece

Διδακτορικό Δίπλωμα

2003	Διδακτορικό στη Μουσική Παιδαγωγική (DPhil, Doctor of Philosophy in Education) School of Education University of Exeter Greece

Course Work

Courses of Winter semester of 2016–17 academic year

	ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Ε.1.248	MUSIC EDUCATIONAL VIEWS AND CLASS APPLICATIONS
ΠΡ.3.062	EARLY CHILDHOOD PEDAGOGY AND PRACTICE II

	ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΕ ΤΙΤΛΟ "ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ"
ΑΑΥΓ.009	PERFORMANCES IN AESTHETIC EDUCATION

Courses of Spring semester of 2016–17 academic year

	ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Δ.1.9701	INTRODUCTION TO MUSIC EDUCATION
Η.1.269	IMPROVISATION AND LISTENING IN MUSIC
ΕΠ.2.060	PEDAGOGY OF MUSIC IMPROVISATION
ΥΒ.1.030	CREATIVE MUSIC EDUCATION

Theses Supervised

Student Theses within AUTh

In progress

. ΗΧΟΠΕΡΙΠΑΤΟΙ ΚΑΙ ΣΥΝΘΕΣΗ ΗΧΟΤΟΠΙΩΝ ΑΠΟ ΠΑΙΔΙΑ ΩΣ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΑΣΤΟΧΑΣΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
. ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΟΜΑΔΙΚΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΣΕ ΚΙΝΗΣΗ
. ΤΙ ΝΟΗΜΑ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΧΕΙ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ; ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΥΠΟ ΤΟ ΠΡΙΣΜΑ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ

2015–2016

. ΕΝΘΑΡΡΥΝΣΗ ΟΜΑΔΙΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΜΩΝ ΚΑΤΑ ΤΟ ΑΥΘΟΡΜΗΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΠΕΝΔΥΣΗ ΤΑΙΝΙΑΣ SLOWMATION ΑΠΟ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΩΤΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ "ΑΔΕΣΠΟΤΑ ΖΩΑ"

2014–2015

. ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΚΙΝΗΣΗ ΜΕ ΕΝΗΛΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
. ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ ΠΑΙΔΙΟΥ-ΓΟΝΙΟΥ ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΣΗΣ
. ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ ΠΑΙΔΙΟΥ-ΓΟΝΙΟΥ ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΣΗΣ
. Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΝΗΠΙΩΝ ΜΕ ΔΙΑΣΠΑΣΤΙΚΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΕΣ

2013–2014

. ΜΟΥΣΙΚΑ ΞΥΠΝΗΜΑΤΑ
. ΑΥΘΟΡΜΗΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ.
. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΑΙΝΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΠΟ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΩΤΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΔΟΝΤΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ
. ΤΟ ΑΥΘΟΡΜΗΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ
. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΑΙΝΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΠΟ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΟΦΙΚΗ ΑΛΥΣΙΔΑ
. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΑΙΝΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΠΟ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

2011–2012

. ΜΟΥΣΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ. ΜΙΑ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

2010–2011

. ΤΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΩΣ ΑΦΟΡΜΗ ΓΙΑ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΟΥΣΙΚΟΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

2009–2010

. ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ ΣΕ ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Administrative Work

Τμήματος
#	Από	Έως	Θέση Όργανο / Επιτροπή
4	2011	2012	Member, Γενική Συνέλευση Τμήματος
2	2010	2012	Member, Επιτροπή Μετεγγραφών
3	2010	2012	Member, Επιτροπή Παραλαβής Υλικού
1	2007	2012	Member, Επιτροπή Πρακτικής Άσκησης

Research Projects

2014–2015	ΔΡΑΣΗ Γ: Ενίσχυση Ερευνητικής Δραστηριότητας Ανθρωπιστικών Επιστημών (β' φάση): Διερεύνηση του τρόπου ενσωμάτωσης των αυθόρμητων μουσικών αντιδράσεων του παιδιόυ προσχολικής ηλικίας σε δημιουργικές μουσικές δραστηριότητες στην τάξη
2012–2012	Συνέδριο: "Μουσική Παιδεία: Απο τους Αρχαίου Έλληνες Φιλοσόφους μέχρι τις Παγκόσμιες Μουσικές Κοινότητες"
2006–2009	Μουσικοπαιδαγωγικό Δίκτυο (me Net): Δίκτυο ευρωπαϊκής επικοινωνίας και διαχείρισης της γνώσης για τη μουσική εκπαίδευση.

Συμμετοχές σε συντακτικές επιτροπές περιοδικών

2011 Hellenic Journal of Music, Education, and Culture (HeJMEC). 1792-2518. Greece
2010 Hellenic Journal of Music, Education, and Culture (HeJMEC). 1792-2518. Greece

Συμμετοχές σε συντακτικές επιτροπές περιοδικών

Συμμετοχή σε επιτροπή επιστημονικού συνεδρίου

2009-10-30 Μουσική: παιδεύει, εκπαιδεύει, θεραπεύει. Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση (ΕΕΜΕ). Greece
2005-04-15 Μεθοδολογικές και βιωματικές προσεγγίσεις των τάξεων από την Α’ έως και την ΣΤ’ Δημοτικού. Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Αγωγή στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση (ΕΕΜΑΠΕ),. Greece

Προσκλήσεις για Διαλέξεις

Σε Πανεπιστήμια και άλλους φορείς

2009-03-19 Δημιουργική διαδικασία στη Μουσική Παιδαγωγική. ΑΠΘ ΤΕΠΑΕ. Greece
2008-02-01 Μουσικοί δρόμοι μέσα από τον αυτοσχεδιασμό και τη δημιουργικότητα. Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Κεντρικής Μακεδονίας. Greece
2008-01-21 Δράσεις μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό με «διαβατήριο» τη μουσική. Κεντρικό Επιμορφωτικό Σεμινάριο Στελεχών της Εκπαίδευσης. Greece
2007-08-24 Διδασκαλία μουσικών εννοιών και μουσικής ανάγνωσης-γραφής: από το παιχνίδι στην παρτιτούρα. Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Αγωγή στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση (ΕΕΜΑΠΕ). Greece
Ψυχολογικές και κοινωνιολογικές προσεγγίσεις της μουσικής παιδαγωγικής. Νομαρχίας Πειραιώς και Ένωση Εκπαιδευτικών Μουσικής Αγωγής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΕΕΜΑΠΕ). Greece
Η Μουσική στο Νηπιαγωγείο. 38η Περιφέρεια Προσχολικής Αγωγής. Greece

Συμμετοχές σε συντακτικές επιτροπές περιοδικών

Θέση σε ακαδημαϊκό/ερευνητικό οργανισμό ή επιστημονική εταιρεία

2012 Μέλος. International Society of Music Education (ISME).
2012 National Coordinator for Greece. European Association for Schools Music (EAS). Austria
2012 Μέλος. Ελληνική Ένωση για Μουσική Αγωγή στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Greece

Publications

2008

Dogani Konstantina (2008). Using reflection as a tool for training generalist teachers to teach music. Music Education Research. vol.10 no.1 p.125-139.
Dogani Konstantina (2008). Learning and Teaching Music in Greece: a field in constant flow. Communicating Diversity: Musik lehren und lernen in Europa - To learn and to teach music in Europe,. Επιμέλεια:I. Malmberg & C. Wimmer. p.129-136.

2007

Δογάνη Κωνσταντίνα (2007). Μουσική εκπαίδευση στην Ευρώπη: Ευρωπαϊκό Δίκτυο meNet. Μουσική σε Πρώτη Βαθμίδα. no.3 p.32-35.
Δογάνη Κωνσταντίνα (2007). Τρόποι προσέγγισης της διδασκαλίας της μουσικής στην τάξη ως τρόπο έκφρασης και δημιουργίας. Μεθοδολογικές και βιωματικές προσεγγίσεις των τάξεων από την Α' έως και την ΣΤ' Δημοτικού. 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μουσική Αγωγής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Αθήνα - Ελλάδα. p.191-199.

2004

Dogani Konstantina (2004). Teachers’ Understanding of Composing in the Primary Classroom. Music Education Research. vol.6 no.3 p.263-279.

2012

Δογάνη Κωνσταντίνα (2012). Μουσική στην προσχολική αγωγή: αλληλεπίδραση παιδιού-παιδαγωγού. Αθήνα. Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός.
Dogani Konstantina (2012). Creating musical multimedia in music educational preschool context. Proceedings of the 24th International Seminar on Research in Music Education. ISME Commission for Research in Music Education, 24th International Seminar. Thessaloniki - Greece. p.65-70.

2014

Dogani Konstantina (2014). Music Education and Media: an experiential learning perspective for early childhood teacher training. Music and Media Infused Lives: Music Education in a Digital Age. Επιμέλεια:Susan A. O’Neill. τομ.6 p.287-304.
Σέρογλου Φανή, Λέτσι Άννα, Γέντζη Ελένη, Δογάνη Κωνσταντίνα (2014). Δημιουργώ και μαθαίνω φυσικές επιστήμες: Η περίπτωση των μαθητικών ταινιών slowmation. Πρακτικά του Πανελλήνιου Συνεδρίου με Διεθνή Συμμετοχή: Ανα-Στοχασμοί για την Παιδική Ηλικία. Ανα-Στοχασμοί για την Παιδική Ηλικία. Θεσσαλονίκη - Ελλάδα. p.1161-1182.
Δογάνη Κωνσταντίνα, Παυλίδου Εύα (2014). Όρια και ελευθερία στον αυτοσχεδιασμό με μουσική και κίνηση. Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή: Ανα-Στοχασμοί για την Παιδική Ηλικία. Θεσσαλονίκη - Ελλάδα.

2011

Rodríguez Quiles Υ García J. A, Dogani K (2011). Music in schools across Europe: analysis, interpretation and guidelines for music education in the framework of the European Union. επιμ. Airi Liimets, Marit Mäesalu. Music Inside and Outside the School. Frankfurt am Main. Peter Lang. vol.21 p.95-122.
Δογάνη Κ (2011). Μουσική-Κοινωνία-Εκπαίδευση: Αλληλεπιδράσεις στη διαδικασία της μουσικής μάθησης. επιμ. Παπαδάκης Ν, Χανιωτάκης Ν. Εκπαίδευση - Κοινωνία & Πολιτική: Τιμητικός τόμος για τον Καθηγητή Ιωάννη Ε. Πυργιωτάκη. Αθήνα. Τόπος.
Δογάνη Κ (2011). Μουσική-Κοινωνία-Εκπαίδευση: Αλληλεπιδράσεις στη διαδικασία της μουσικής μάθησης. Παπαδάκης & Ν. Χανιωτάκης (Επιμ.) «Εκπαίδευση - Κοινωνία & Πολιτική. Στο: Ν; Τιμητικός τόμος για τον Καθηγητή Ιωάννη Ε.

2009

Δογάνη Κωνσταντίνα (2009). Ο αναστοχασμός ως μέσο ενδυνάμωσης του εκπαιδευτικού μουσικής. Ζητήματα Μουσικής Παιδαγωγικής. Επιμέλεια:Ξ. Παπαπαναγιώτου. p.369-388.

2015

Δογάνη Κωνσταντίνα (2015). Ήχος και τόπος ως εμπειρία μάθησης για το παιδί. Ηλεκτρονικός τόμος Πρακτικών του Συμποσίου με Διεθνή Συμμετοχή: Τόποι για Εμπειρίες Μάθησης. Έρευνα, Δημιουργία, Αλλαγή. Τόποι για Εμπειρίες Μάθησης. Έρευνα, Δημιουργία, Αλλαγή. Θεσσαλονίκη - Ελλάδα. p.378-391.
Δογάνη Κωνσταντίνα (2015). Ηχοτοπία και ηχητικοί περίπατοι στην προσχολική μουσική εκπαίδευση. Ακουστική Οικολογία και Εκπαίδευση. Πρακτικά 3ου Συνεδρίου Ακουστικής Οικολογίας. Αθήνα - Ελλάδα. p.76-86.

2010

Δογάνη Κωνσταντίνα (2010). Μια πρόταση για την εκπαίδευση νηπιαγωγών για τη χρήση της μουσικής στο ολοήμερο σχολείο: έρευνα και διδακτική πράξη. Μουσική Παιδαγωγική στον 21ο αιώνα: προκλήσεις, προβλήματα, προοπτικές. 2ο συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή της Ένωσης Εκπαιδευτικών Μουσικής Αγωγής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΕΕΜΑΠΕ). Αθήνα - Ελλάδα.
Δογάνη Κωνσταντίνα (2010). Μιά πρόταση για την εκπαίδευση νηπιαγωγών για τη χρήση της μουσικής στο ολοήμερο σχολείο: έρευνα και διδακτική πράξη. Πρακτικά 2ου συνεδρίου της ΕΕΜΑΠΕ - Ένωσης Εκπαιδευτικών Μουσικής Αγωγής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με θέμα Μουσική Παιδαγωγική στον 21 αιώνα: προκλήσεις, προβλήματα, προοπτικές. Αθήνα: ΕΕΜΑΠΕ 20-22 Απριλίου 2007. Αθήνα. vol.Β p.80-85.
Δογάνη Κωνσταντίνα (2010). Ψυχολογικές και κοινωνιολογικές προσεγγίσεις της μουσικής παιδαγωγικής: Διάλεξη σε επιμορφωτικό σεμινάριο για την παρουσίαση του νέου διδακτικού πακέτου βιβλίων μουσικής των Α΄ και Β΄ τάξεων Δημοτικού μετ(TRUNCATED). Πειραιάς.

2002

Dogani Konstantina, Hennessy Sarah (2002). Asking better questions in teaching for creativity. Creative Thinking: An Indispensable Asset for a Successful Future, Proceedings of the Fourth International Conference on Creative Thinking. Fourth International Conference on Creative Thinking. - Malta.

Mis à jour: 2017-06-28

Structure QualitéUniversité Aristote de Thessaloniki

Vous êtes ici

Curriculum Vitae

Konstantina Dogani

Προπτυχιακές Σπουδές

Μεταπτυχιακές Σπουδές

Διδακτορικό Δίπλωμα

Courses of Winter semester of 2016–17 academic year

Courses of Spring semester of 2016–17 academic year

Student Theses within AUTh

In progress

2015–2016

2014–2015

2013–2014

2011–2012

2010–2011

2009–2010

Συμμετοχές σε συντακτικές επιτροπές περιοδικών

Συμμετοχές σε συντακτικές επιτροπές περιοδικών

Συμμετοχές σε συντακτικές επιτροπές περιοδικών

Συμμετοχή σε επιτροπή επιστημονικού συνεδρίου

Προσκλήσεις για Διαλέξεις

Σε Πανεπιστήμια και άλλους φορείς

Συμμετοχές σε συντακτικές επιτροπές περιοδικών

Θέση σε ακαδημαϊκό/ερευνητικό οργανισμό ή επιστημονική εταιρεία

2008

2007

2004

2012

2014

2011

2009

2015

2010

2002

Structure Qualité
Université Aristote de Thessaloniki