FINANCIAL CRISIS AND MIGRATION IN SCIENTIFIC AND JOURNALISTIC DISCOURCE: CONTRASTIVE DISCOURSE ANALYSIS: 2. PART - ENHANCEMENT
| Titolo | Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ Η ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΑΙ ΓΕΡΜΑΝΙΚΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΛΟΓΟ: ΑΝΤΙΠΑΡΑΘΕΤΙΚΕΣ ΑΝΑΛΥΣΕΙΣ ΛΟΓΟΥ: 2. ΜΕΡΟΣ-ΕΜΒΑΘΥΝΣΗ / FINANCIAL CRISIS AND MIGRATION IN SCIENTIFIC AND JOURNALISTIC DISCOURCE: CONTRASTIVE DISCOURSE ANALYSIS: 2. PART - ENHANCEMENT |
| Title in Tedesco | Finanzkrise und Migration im griechischen und deutschen wissenschaftlichen und journalistischen Diskurs: Kontrastive diskursanalytische Untersuchungen ΙΙ |
| Codice | ΑΚ0145-ΕΜ |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600000463 |
Programma di Studio: PPS Tmīmatos Germanikīs Glṓssas kai Filologías (2020-sīmera)
Registered students: 0
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EPILEGOMENA EIDIKEUSĪS | Winter/Spring | - | 3 |
| Anno Accademico | 2015 – 2016 |
| Semestre | Winter |
| Faculty Instructors | |
| Class ID | 600002210
|
Course Type 2016-2020
- Introduttivo
- Conoscenze Generali
- Area Scientifica
- Sviluppo di Competenze
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600002210
- eLearning (Moodel/Moodle):
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
- Tedesco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Audio
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Esercitazioni di Laboratorio | ✓ | ✓ | |||
| Studio e analisi bibliografica | ✓ | ✓ | |||
| Frontistirio (Sostegno) | ✓ | ✓ | |||
| Tirocinio (Orientamento) | ✓ | ✓ | |||
| Visite d’istruzione | |||||
| Elaborazione tesina/tesine | |||||
| Total |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta con rispote aperte (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa, Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Aρχάκης, Αργύρης/ Τσάκωνα, Βίλλυ 2010. Ταυτότητες, αφηγήσεις και γλωσσική εκπαίδευση. Πατάκης. Αθήνα.
ISBN 978-969-16-3746-4
Additional bibliography for study
Bickes, H. & Butulussi, E. & Otten, T. & Schendel, J. & Sdroulia, A. & Steinhof, A. 2012. Die Dynamik der Konstruktion von Differenz und Feindseligkeit am Beispiel Griechenland: Hört beim Geld die Freundschaft auf? Kritisch-diskursanalytische Untersuchungen der Berichterstattung ausgewählter deutscher und griechischer Medien (Constructing difference and animosity - The case of Greece: Does friendship stop when money issues start? Critical discourse analysis studies in selected articles from the German and Greek press) München: Iudicium.
Last Update
17-07-2015
