LANGUAGE CHANGE
| Titolo | ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΜΕΤΑΒΟΛΗ / LANGUAGE CHANGE |
| Codice | Γλ4-498 |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea, 2. Post Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600007770 |
Programma di Studio: 2024-2025
Registered students: 0
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Facoltativo a scelta libera | Winter/Spring | - | 6 |
| Anno Accademico | 2015 – 2016 |
| Semestre | Winter |
| Faculty Instructors | |
| Class ID | 600046996
|
Course Type 2016-2020
- Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600046996
- eLearning: http://eclass.auth.gr/courses/ENL138/
Language of Instruction
- Inglese (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Progettazione e gestione di progetti
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Diapositive
- Materiale multimediale
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 39 | ✓ | ✓ | ||
| Esercitazioni di Laboratorio | 30 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Studio e analisi bibliografica | 30 | ✓ | ✓ | ||
| Insegnamento interattivo in Piattaforma Digitale | 30 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Esame | 90 | ✓ | ✓ | ||
| Total | 219 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Sommativa)
- Prova scritta con rispote aperte (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa, Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Recommended Bibliography
Aitchison, J. 1991 [2nd ed.]. Language Change: Progress or Decay? Cambridge: Cambridge University Press.
Joseph, B.D. & R.D. Janda. 2003. The Handbook of Historical Linguistics. Oxford: Blackwell.
Labov, W. 1994. Principles of Linguistic Change: Internal Factors. Oxford: Blackwell.
Labov, W. 2001. Principles of Linguistic Change: Social Factors. Oxford: Blackwell.
Labov, W. 2010. Principles of Linguistic Change: Cognitive and Cultural Factors. Oxford: Blackwell.
Lightfoot, D.W. 1991. How to Set Parameters: Arguments from Language Change. Cambridge, MA: MIT Press.
Lightfoot, D.W. 1999. The Development of Language: Acquisition, Change and Evolution. Oxford: Blackwell.
Lightfoot, D.W. 2006. How New Languages Emerge. Cambridge: Cambridge University Press.
Additional bibliography for study
Fennell, B.A. 2001. A History of English: a Sociolinguistic Approach. Oxford: Blackwell.
Fischer, O., A. van Kemenade, W. Koopman & W. van der Wurff. 2000. The Syntax of Early English. Cambridge: Cambridge University Press.
Lehmann, W.P. 1992 [3η έκδοση]. Historical Linguistics: an Introduction. New York: Routledge.
Last Update
07-11-2015
