ΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ C1
| Titolo | ΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ C1 / ΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ C1 |
| Title in Italiano | ΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ C1 |
| Codice | 11215 |
| Faculty | Filosofia |
| School | Lingua e Letteratura Italiana |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 280006591 |
Programma di Studio: PdS Dipartimento di Lingua e Letteratura Italiana
Registered students: 32
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|
| Anno Accademico | 2017 – 2018 |
| Semestre | Spring |
| Instructors from Other Categories | |
| Class ID | 600096510
|
Course Type 2016-2020
- Sviluppo di Competenze
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600096510
- Sito del Dipartimento:
- OpenCourses (eClass):
Language of Instruction
- Italiano (Insegnamento, Esame)
Prerequisites
Required Courses
- 11111 Lingua italiana Β1
- 11212 Lingua italiana B1+
- 11213 Lingua italiana B2/ ΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β2
- 11214 ΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β2+
General Prerequisites
Il corso di lingua italiana livello C1/C2, articolato in un unico indirizzo linguistico-culturale, ha come obiettivo quello di mettere lo studente in condizione di padroneggiare tutte le varietà e i registri della lingua sia oralmente che per iscritto, così da esprimersi con precisione e in modo fluente. Al termine del corso l’allievo deve dimostrare di possedere una buona competenza linguistica e una sufficiente competenza metalinguistica tali da consentirgli di descrivere i tratti principali della morfologia e della sintassi dell’italiano contemporaneo. Dovrà, inoltre, saper applicare le regole pragmatiche che presiedono all’uso della lingua e quelle stilistiche che sottostanno al suo impiego creativo e poetico. Pertanto in ingresso al corso si danno per acquisite tutte le strutture di base della morfologia italiana.
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Rispetto verso l’ambiente naturale
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Videoconferenze
- Podcast
- Audio
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | ✓ | ✓ | |||
| Studio e analisi bibliografica | ✓ | ||||
| Frontistirio (Sostegno) | ✓ | ✓ | |||
| Progetto (project) | ✓ | ✓ | |||
| Total |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta strutturata a scelta multipla (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta con rispote aperte (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Sommativa)
- Presentazione Pubblica (Formativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Rosella Bozzone Costa
Viaggio nell'italiano
Corso di lingua e cultura italiana per stranieri
Edizioni Loescher Editore, 2009, Torino.
Unità 5, 6 ,7, 8
Last Update
23-06-2015
