QUEER COMICS
| Titolo | QUEER ΚΟΜΙΚΣ / QUEER COMICS |
| Title in Tedesco | Queer Comics |
| Codice | ΕΠ0543 |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea, 2. Post Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600018068 |
Programma di Studio: PPS Tmīmatos Germanikīs Glṓssas kai Filologías (2020-sīmera)
Registered students: 60
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Facoltativo a scelta libera | Winter/Spring | - | 6 |
| Anno Accademico | 2019 – 2020 |
| Semestre | Spring |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600146277
|
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600146277
- eLearning (Moodel/Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=12755
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento)
- Inglese (Insegnamento)
- Tedesco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Diapositive
- Audio
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Seminari | 30 | 1.2 | ✓ | ✓ | |
| Studio e analisi bibliografica | 35 | 1.4 | ✓ | ✓ | |
| Visite d’istruzione | 5 | 0.2 | ✓ | ✓ | |
| Progetto (project) | 50 | 2 | ✓ | ||
| Altro | 30 | 1.2 | ✓ | ✓ | |
| Total | 150 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Presentazione Pubblica (Formativa, Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Barker, Meg-John/Scheele, Julia: Queer. A Graphic History. London 2016.
Barker, Meg-John/Scheele, Julia: Gender. A Graphic Guide. London 2019.
Packard, Stephan (Hrsg.): Comicanalyse. Stuttgart 2019.
Schradi, Martina: Ach, so ist das?! Biographische Comicreportagen von LGBTI. Stuttgart 2014 (=1. Auflage).
Last Update
03-03-2020
