Islamic History and Theology III (Contemporary)
| Titolo | Ισλαμική Ιστορία και Θεολογία ΙΙΙ (Σύγχρονη) / Islamic History and Theology III (Contemporary) |
| Codice | Υ301 |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter |
| Coordinator | Marina anna Pyrovolaki |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600012636 |
Programma di Studio: PPS Tm. THeologías - Eisagōgikī Kateýthynsī Mousoulmanikṓn Spoudṓn (EKMS 2016-sīmera)
Registered students: 80
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Obbligatorio | 3 | 2 | 5 |
| Anno Accademico | 2020 – 2021 |
| Semestre | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600165636
|
Course Type 2016-2020
- Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
- In presenza
- A distanza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600165636
- Sito del Dipartimento: http://www.theo.auth.gr/sites/default/files/news/OS__EKMS.pdf
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
- Inglese (Insegnamento)
Abilita’ Generali
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Progettazione e gestione di progetti
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Diapositive
- Videoconferenze
- Audio
- Materiale multimediale
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
- Uso delle TIC nella valutazione degli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 50 | 2 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Seminari | 15 | 0.6 | |||
| Studio e analisi bibliografica | 20 | 0.8 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Visite d’istruzione | 20 | 0.8 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Elaborazione tesina/tesine | 18 | 0.7 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Esame | 2 | 0.1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Total | 125 | 5 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Sommativa)
- Prova scritta con rispote aperte (Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa)
- Presentazione Pubblica (Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
• Μιχάλης Μαριόρας, Ριζοσπαστικό Ισλάμ, εκδόσεις Πεδίο, 2020
• Goldschmidt Arthur Jr., Aomar Boum, Ιστορία της Μέσης Ανατολής, Επίκεντρο, Θεσσαλονίκη
Additional bibliography for study
• ΚΑΛΥΠΤΟΝΤΑΣ ΤΟ ΙΣΛΑΜ , ΠΩΣ ΤΑ Μ.Μ.Ε. ΚΑΙ ΟΙ ΑΝΑΛΥΤΕΣ ΚΑΘΟΡΙΖΟΥΝ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΙΠΟ ΚΟΣΜΟ, Said Edward
• Γεράσιμος Μακρής (2012), Ισλάμ, Πεποιθήσεις και Πρακτικές, Πατάκη, Αθήνα
• Malcolm Yapp (1987), The making of the modern Near East, 1792–1923.
• Malcolm Yapp (1991), The Near East since the First World War: a History to 1995, 1991.
• Raja, Masood Ashraf. "Muslim Modernity: Poetics, Politics, and Metaphysics". Gabriele Marranci, ed. Muslim Societies and the Challenge of Secularization: An Interdisciplinary Approach, 2010: 99–112.
• Howard A. Douglas, Η Ιστορία της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, Καρδαμίτσας, 2019
• Faroqhi Suraiya, Προσεγγίζοντας την Οθωμανική Ιστορία, University Studio Press, 2006
• Faroqhi Suraiya, Η Οθωμανική Αυτοκρατορία και ο κόσμος γυρω της, Εκδόσεις 21ου αιωνα, 2009
• Οι ισλαμικές δυναστείες, Bosworth C.
• D. Quataert (2006), Η Οθωμανική Αυτοκρατορία: Οι Τελευταίοι Αιώνες, 1700-1922,
Αλεξάνδρεια, Αθήνα
Last Update
13-01-2021
