THE 18th CENTURY NOVEL
| Titolo | ΑΓΓΛΙΚΟ ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ 18ου ΑΙΩΝΑ / THE 18th CENTURY NOVEL |
| Codice | Λογ6-330 |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600006637 |
Programma di Studio: 2024-2025
Registered students: 0
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Facoltativo a scelta libera | Winter/Spring | - | 6 |
| Anno Accademico | 2023 – 2024 |
| Semestre | Spring |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600247993
|
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600247993
- Sito del Dipartimento: http://www.enl.auth.gr/course.asp?Id=12
- eLearning:
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Inglese (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Progettazione e gestione di progetti
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Rispetto verso l’ambiente naturale
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Appunti
- Audio
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
- Uso delle TIC nella valutazione degli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 65 | ✓ | ✓ | ||
| Studio e analisi bibliografica | 35 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Progetto (project) | 10 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Elaborazione tesina/tesine | 20 | ✓ | |||
| Creazione artistica | 10 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Esame | 10 | ✓ | |||
| Total | 150 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta con rispote aperte (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa)
Bibliography
Additional bibliography for study
Ενδεικτικοί τίτλοι:
• Armstrong, Nancy. Desire and Domestic Fiction: A Political History of the Novel. New York: Oxford University Press, 1987.
• McKeon, Michael. “Generic Transformation and Social Change: Rethinking the Rise of the Novel.” Cultural Critique, 1 (1985): 159–181.
• Richetti, John J, ed. The Cambridge Companion to the Eighteenth-Century Novel. Cambridge: Cambridge University Press, 1996.
• Richter, David H. Reading the Eighteenth-Century Novel. Hoboken, NJ. Wiley Blackwell, 2017. 1-33.
• Spacks, Patricia Meyer. Novel Beginnings: Experiments in Eighteenth-Century English Fiction. New Haven: Yale University Press, 2006.
• Watt, Ian. The Rise of the Novel: Studies in Defoe, Richardson and Fielding. London: Chatto & Windus, 1963.
Last Update
05-07-2022
