WORK AND ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY
| Titolo | ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ / WORK AND ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY |
| Codice | ΨΥ-471 |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Spring |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600013508 |
Programma di Studio: PPS Tmīmatos PSychologías (2017-sīmera)
Registered students: 90
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Facoltativo a scelta libera | 4 | 2 | 6 |
| Anno Accademico | 2025 – 2026 |
| Semestre | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 4 |
| Total Hours | 52 |
| Class ID | 600291026
|
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600291026
- eLearning (Moodel/Moodle):
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Progettazione e gestione di progetti
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Appunti
- Diapositive
- Materiale multimediale
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
- Uso delle TIC nella valutazione degli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 104 | 4 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Esercitazioni di Laboratorio | 26 | 1 | ✓ | ✓ | |
| Studio e analisi bibliografica | 8 | 0.3 | ✓ | ||
| Progetto (project) | 8 | 0.3 | ✓ | ||
| Elaborazione tesina/tesine | 8 | 0.3 | ✓ | ✓ | |
| Esame | 2 | 0.1 | ✓ | ||
| Total | 156 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta strutturata a scelta multipla (Sommativa)
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa, Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Βακόλα, Μ., & Νικολάου, Ι. (2011). Οργανωσιακή ψυχολογία και συμπεριφορά. Rossili Books.
Greenberg, J., & Baron, R.A. (2013). Οργανωσιακή ψυχολογία και συμπεριφορά. Gutenberg.
Robbins, S.P., & Judge, T.A. (2011). Οργανωσιακή συμπεριφορά: Βασικές έννοιες και σύγχρονες προσεγγίσεις. ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΚΡΙΤΙΚΗ.
Additional bibliography for study
Βακόλα, Μ. (2005). Διοικώντας τις αλλαγές: Πρακτικές εφαρμογές. Εκδόσεις Σιδέρη.
Jex, S.M., & Britt, T.W. (2010). Organizational psychology: A scientist-practitioner approach. Wiley.
Peeters, M.C.W., De Jonge, J., & Taris, T.W. (2013). An introduction to contemporary work psychology. Wiley-Blackwell.
Last Update
07-02-2025
