Tu sei qui

Curriculum Vitae

Aikaterini Kigitsioglou-Vlachou

Associate Professor, School of French Language and Literature

Personal Information

- 2310997996
- 2310997996
rkiyitsi@frl.auth.gr
Γνωστικό Αντικείμενο:
Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία με ειδικό αντικείμενο τη Διδακτική της Γαλλικής Γλώσσας
Επιστημονική Ειδίκευση:
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών δημοτικής εκπαίδευσης

Education

Προπτυχιακές Σπουδές

1977	Πτυχίο Ελληνικής και Γαλλικής Φιλολογίας, Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Greece

Μεταπτυχιακές Σπουδές

1987	Μεταπτυχιακό Δίπλωμα ειδίκευσης, D.E.A. στη Διδακτική των Ξένων Γλωσσών και Πολιτισμών Πανεπιστήμιο της Σορβόννης-Παρίσι 3 (Sorbonne Nouvelle-Paris 3) France

Διδακτορικό Δίπλωμα

1992	Διδακτορικό Δίπλωμα (Doctorat Nouveau Régime) στη Διδακτική των Ξένων Γλωσσών και Πολιτισμών, Πανεπιστήμιο της Σορβόννης-Παρίσι 3 (Sorbonne Nouvelle-Paris 3) France

Theses Supervised

Student Theses within AUTh

In progress

Xomali Damaskini. Εκμάθηση της Γαλλικής Γλώσσας: Συγκριτική μορφοσυντακτική ανάλυση και διδακτική προσέγγιση
Bletsogianni Vasiliki. "Αντεστραμμένη διδασκαλία (classe inversee): καινοτομία στην εκμάθηση της γαλλικής ως ξένης γλώσσας στο ελληνικό δημόσιο σχολείο στην ψηφιακή εποχή"
Chatzipanteli Christina. «Διασφάλιση Ποιότητας της Διδασκαλίας των Ξένων Γλωσσών Επιλογής στο Γυμνάσιο»,
Moschou Foteini. «Ξενόγλωσση Παιδεία στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και Διαθεματική Προσέγγιση»
Ioannidou Evgenia. Η Ανάπτυξη διαπολιτισμικής συνείδησης στη διδασκαλία-εκμάθηση της ξένης γλώσσας-πολιτισμού μέσω των ταινιών και άλλων τηλειοπτικών αποσπασμάτων
Sakellari Natalia. Πιστοποίηση της διοίκησης ολικής ποιότητας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση των Ξένων Γλωσσών
Ioannidou Sotiria. "Η ανάπτυξη των λεκτικών πράξεων στη γραπτή παραγωγή λόγου: Η περίπτωση της Γαλλικής Γλώσσας στο Κρατικό πιστοποιητικό γλωσσομάθειας"
Xomali Damaskini. Εκμάθηση της Γαλλικής Γλώσσας: Συγκριτική μορφοσυντακτική ανάλυση και διδακτική προσέγγιση

2017–2018

Koutri Anna. "Η καταλληλότητα λόγου υποψηφίων της γαλλικής γλώσσας στις γραπτές δραστηριότητες διαμεσολάβησης του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας (ΚΠΓ)"
Lyriotakis Theodoros. "Λάθη παρεμβολής στους ελληνόφωνους μαθητές της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (Γ3): μορφολογικές, συντακτικές και λεξιλογικές παρεμβολές"

2016–2017

Badraka Zoi. "Η εκφορά του γραπτού αποδεικτικού λόγου στην Ξένη Γλώσσα 1 και στην Ξένη Γλώσσας 2"
Balita Theofanoula. Ανάπτυξη δεξιοτήτων στη γραπτή διαμεσολάβηση: Μελέτη περίπτωσης σε ελληνόφωνους και αλλόφωνους μαθητές
Chouchouta Vasiliki. "Action.Fr-gr 1 και Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών: Κριτική ανάλυση"

2015–2016

Graikou Maria. "Ανάπτυξη των λεκτικών πράξεων στη γραπτή παραγωγή λόγου: η περίπτωση της Γαλλικής του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας (ΚΠΓ)
Mavridou Lida Maria. Le scenario pedagogique en classe de FLE integre dans les curricula du college public: une source de motivation pour l’ acquisition d’une certification A1 & A2 du ΚΠΓ

2014–2015

Midoucha Vasiliki. "Διαμεσολάβηση ως διαγλωσσική επικοινωνιακή δραστηριότητα και λεκτικές πράξεις: η περίπτωση του ΚΠΓ"

2013–2014

Myronidou Eleftheria. "Η διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας ως ξένης σε νεαρά κοινά: ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων"

2012–2013

Ioannidou Evgenia. Διαπολιτισμική συνείδηση: Βασική διάσταση της διδασκαλίας/ εκμάθησης της ξένης γλώσσας-πολιτισμού

2011–2012

Kofou Ifigeneia. Η συμβολή του project, πυρήνα των καινοτόμων δράσεων στη διδασκαλία της Ξένης Γλώσσας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση», στον επιστημονικό τομέα «Διδακτική των Γλωσσών και Γλωσσική Επικοινωνία
Konstantinidou Parthena. Αγγλικός Γραμματισμός στα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας: στρατηγικές.
Gkaliou Sofia. Ο ρόλος του εκπαιδευτή γλωσσικής εκπαίδευσης σε κοινά ενηλίκων. Μελέτη περίπτωσης στον ελληνικό χώρο.

Theses outside AUTh

Postgraduate Level

, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο.

Administrative Work

Τμήματος
#	Από	Έως	Θέση Όργανο / Επιτροπή
6	2014	2015	Member, ΟΜΕΑ
5	2011	2015	Member, Παιδαγωγικής και Διδακτικής κατάρτισης
4	2011	2014	Member, Κατατακτήριες εξετάσεις
3	2010	2011	Member, Κατατακτήριες εξετάσεις
2	2008	2010	Member, Κατατακτήριες εξετάσεις
1	2008	2009	Member, Αναμόρφωσης Προπτυχιακού Προγράμματος.

Ιδρύματος
#	Από	Έως	Θέση Όργανο / Επιτροπή
1	2012	2014	Director, Εργαστήριο Διδακτικής των γλωσσών

Άλλο
#	Από	Έως	Θέση Περιγραφή
1	2012	2014	Υπεύθυνη, Βιβλιοθήκη Γλωσσολογία και Διδακτικής

Research Projects

2018–2018	Γλώσσες λιγότερο χρησιμοποιούμενες και λιγότερο διδασκόμενες: Προστιθέμενη αξία για τις ευρέως ομιλούμενες γλώσσες
2018–2018	Πρακτική άσκηση μεταπτυχιακών φοιτητών του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας
2018–2018	Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη (επιμόρφωση Β' επιπέδου Τ.Π.Ε.) - Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας & Φιλολογιας (5624)
2018–2018	Αμοιβή παρατηρητών στη διαδικασίας προφορικής αξιολόγησης των εξετάσεων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας
2017–2018	Συνέδριο: "Γλώσσες λιγότερο χρησιμοποιούμενες και λιγότερο διδασκόμενες: Προστιθέμενη αξία για τις ευρέως ομιλούμενες γλώσσες"
2017–2017	Χρηματοδότηση από ΠΔΕ ΥΠΕΠΘ 2017 - Τμήμα "ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ & ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ" ΑΠΘ
2017–2017	Αίτηση εκδήλωσης ενδιαφέροντος ένταξης σε μητρώο για την επικαιροποίηση, την ανασυγκρότηση και τον εμπλουτισμό του μητρώου κέντρων στήριξης επιμόρφωσης (Κ.Σ.Ε.)
2017–2018	Τεχνική υποστήριξη των οργάνων μέτρησης των εξετάσεων της γαλλικής γλώσσας του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας.
2017–2018	Διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας ως ξένης
2016–2016	Συνέδριο: "Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας: Προοπτικές και προκλήσεις για την εκπαίδευση"
2014–2019	Ενίσχυση ερευνητικών και εκπαιδευτικών υποδομών και δραστηριοτήτων του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας - 2014- 2015- 2016-2017
2014–2019	Ενίσχυση των ερευνητικών και εκπαιδευτικών υποδομών και δραστηριοτήτων του Κέντρου Ξένων Γλωσσών - 2014/2015 2016 - 2017
2010–2015	Πρακτική άσκηση τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας
2010–2014	Διαφοροποιημένα, διαβαθμισμένα και προσαρμοστικά όργανα μέτρησης γαλλικής (Δράση 2.12)
2007–2008	Επιμόρφωση και αξιολόγηση εξεταστών - βαθμολογητών Γαλλικής

Publications

2017

Without Type

Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini (2017). La maîtrise des compétences linguistiques garantit-elle l’opérationnalisation des savoir-faire interculturels ? Le cas des apprenants hellénophone. Revue du CEES Centre européen d'études slaves. no.6.

2016

Without Type

Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini (2016). Développement de la compétence linguistique : une valeur ajoutée pour les apprenants. Romanica. τομ.LXIII.

2014

2013

Without Type

Mousouri Evangelia, Dunez Christian, Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini (editor), Nenopoulou Antonia (editor), Loupaki Elpida (editor), Evangelou Christine, Kalamakidou Ermofili, Kristalli Pinelopi, Papanastassiou Efpraxia, Tsaknaki Olympia, Chatzipanteli Christine (2013). ΚΠγ. Examens à l’école. Préparer le niveau C1 - Examens de français. Livre de l’élève. Θεσσαλονίκη. ΕΛΚΕ ΑΠΘ.
Nenopoulou-Drosou Antonia (editor), Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini (editor), Loupaki Elpida (editor) (2013). Examens à l’école : Préparer le niveau B (B1&B2) – Examens de français: Livre du professeur. ΕΛΚΕ, ΑΠΘ.
Nenopoulou-Drosou Antonia (editor), Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini (editor), Loupaki Elpida (2013). Examens à l’école : Préparer le niveau A (A1&A2) – Examens de français »: Livre du professeur. ΕΛΚΕ, ΑΠΘ.
Nenopoulou-Drosou Antonia (editor), Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini, Loupaki Elpida (2013). Examens à l’école : Préparer le niveau C1 – Examens de français: Livre de l’élève. ΕΛΚΕ, ΑΠΘ.
Nenopoulou-Drosou Antonia (editor), Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini (editor), Loupaki Elpida (editor) (2013). Examens à l’école : Préparer le niveau B (B1&B2) – Examens de français: Livre de l’élève. ΕΛΚΕ, ΑΠΘ.
Nenopoulou-Drosou Antonia (editor), Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini (editor), Loupaki Elpida (editor) (2013). Examens à l’école : Préparer le niveau A (A1&A2) – Examens de français »: Livre de l’élève. ΕΛΚΕ, ΑΠΘ.
Αρβανίτης Παναγιώτης, Κιγιτσιόγλου-Βλάχου Αικατερίνη (2013). Η Πράξη Λόγου στα ψηφιακά περιβάλλοντα. Eκδόσεις Παπαζήση.

2012

Without Type

Arvanitis Panagiotis, Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini, Panagiotidis Panagiotis (2012). Du conventionnel au digital : un site web en vue d’une évaluation des compétences linguistiques. Les compétences en progression : défi pour la didactique des langues. FReiderikos Valetopoulos, Jolanta Zajac.

Without Type

Arvanitis Panagiotis, Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini (2012). A multimedia database of speech acts for second language teaching and learning. ICERI2012 Proceedings. 5th International Conference of Education, Research and Innovation. Madrid - Spain. p.1233-1236.

Without Type

Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini (2012). Une compétence c’est… Réflexions didactiques. Αθήνα. Συμμετρία.

2011

Without Type

Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini (2011). La formation à et par la pluriculturalité : enjeu de l’enseignant de langues-cultures vivantes. Διασταυρώσεις. Αθήνα. Καρδαμίτσα. p.79-90.

Without Type

Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini (2011). L’enseignement de l’anglais (Lé1): valeur ajoutée pour l’apprentissage du français (Lé2). Communiquer, Echanger, Collaborer en français dans l'espace méditerranéen et balkanique. 7e Congrès Panhellénique et International des Professeurs de Français. Επιμέλεια:A. Proscolli, M.-C. Anastassiadi, K. Forakis, H. Tatsopoulou, S. Tsakagiannis, C. Voulgaridis. Αθήνα - Ελλάδα. Αθήνα.

2010

Without Type

Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini, Mousouri Evangelia (2010). Approche sociolinguistique et didactique du facteur ‘‘distance’’ dans la formation des enseignants du FLE. Cas de l’université ouverte hellénique. Distances et savoirs. Published Version. vol.8 no.3 p.475-488.

Without Type

Chidiroglou-Zachariadi Alkistis, Arvanitis Panagiotis, Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini (2010). Les activités lexicologiques, lexicographiques et morphosyntaxiques: un regard en arrière avant d’ aller en avant. Francontraste 2010, Le français en contraste: langue et culture francophones dans l’espace de la communication. Francontraste 2010, Le français en contraste: langue et culture francophones dans l’espace de la communication. Zagreb, Croatia. Zagreb. Université de Zagreb.
Κιγιτσιόγλου-Βλάχου Α (2010). L’apport de la diversité linguistique et culturelle dans la didactique du français langue-culture étrangère. Πρακτικά του 3ου Διεθνούς Συνεδρίου του Τμήματος Εφαρμογών και Ξένων Γλωσσών στη Διοίκηση και το Εμπόριο του ΤΕΙ Ηπείρου. υπό δημοσίευση. Πρακτικά του 3ου Διεθνούς Συνεδρίου του ΤΕΙ Ηπείρου. p.193-201.

2009

Without Type

Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini (2009). Culture vs interculture Réflexions d’ordre didactique. Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου "2008 - Ευρωπαϊκό έτος διαπολιτισμικού διαλόγου: Συνομιλώντας με τις γλώσσες-πολιτισμούς". Published Version. vol.1 p.299-309.

Without Type

Κιγιτσιόγλου-Βλάχου Αικατερίνη (2009). Η θέση και η πορεία της γαλλικής γλώσσας στο πλαίσιο του ΚΠγ για τη χρονική περίοδο 2005-2008. Θεσσαλονίκη. Μαλλιάρης παιδεία. p.163-177.

Without Type

Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini (2009). Textes littéraires : un défi pour l’enseignement interculturel. La place de la littérature dans l' enseigmement du FLE. Αθήνα. ΕΚΠΑ. p.187-198.

2008

Without Type

Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini (2008). Culture vs interculture : réflexions d’ordre didactique. Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου του Τομέα Γλωσσολογίας και Διδακτικής του Τμ. ΓΓΦ του Α.Π.Θ. 2008, Eυρωπαϊκό έτος διαπολιτισμικού διαλόγου: συνομιλώντας με τις γλώσσες-πολιτισμούς. Θεσσαλονίκη. University Studio Press. p.299-309.

2005

Without Type

Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini (2005). Η θέση και η πορεία της γαλλικής γλώσσας στο πλαίσιο του ΚΠγ για τη χρονική περίοδο 2005-2008. Ζητήματα πιστοπιησης της γλωσσομάθειας. Το ΚΠΓ ως σημείο αναφοράς. Μαλλιάρης παιδεία. p.163-177.

2004

Without Type

Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini (2004). Former des enseignants au défi de l’interdisciplinarité. Journal of applied linguistics (Περιοδικό Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας). Published Version. no.20 p.21-30.

2001

Without Type

Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini (2001). Les bienfaits de l’erreur. Le français dans le monde. Published Version. no.315 p.30-31.

----

Without Type

Kigitsioglou-Vlachou Aikaterini. Textes littéraires : un défi pour l’enseignement interculturel. Διεθνές Συνέδριο του Τμήματος ΓΓΦ του ΕΚΠΑ. p.187-198.

Aggiornato: 2018-09-20

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Tu sei qui

Curriculum Vitae

Aikaterini Kigitsioglou-Vlachou

Προπτυχιακές Σπουδές

Μεταπτυχιακές Σπουδές

Διδακτορικό Δίπλωμα

Student Theses within AUTh

In progress

2017–2018

2016–2017

2015–2016

2014–2015

2013–2014

2012–2013

2011–2012

Theses outside AUTh

Postgraduate Level

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης