Genres and forms of the 17th and 18th century opera. Historiography and source readings
| Titel | Είδη και μορφές της όπερας του 17ου και 18ου αιώνα. Ιστοριογραφία και μελέτη των πηγών / Genres and forms of the 17th and 18th century opera. Historiography and source readings |
| Code | ΙΠ2005 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600013866 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Mousikṓn Spoudṓn (2017-sīmera)
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| MOUSIKOLOGIA/ MOUSIKOPAIDAGŌGIKĪ | Wahlveranstaltung | 7 | 4 | 5 |
| SYNTHESĪ | Wahlveranstaltung | 7 | 4 | 5 |
| Akademisches Jahr | 2017 – 2018 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600072522
|
Class Schedule
| Building | Τμήμα Μουσικών Σπουδών (Θέρμη) |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 8 (317) |
| Kalender | Πέμπτη 15:00 έως 18:00 |
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600072522
- Auf der Webseite der Abteilung :
- eLearning (Moodle):
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
- Englisch (Prüfung)
- Deutsch (Prüfung)
Prerequisites
Required Courses
- ΙΠ1002 History of music (17th-19th century)
- ΙΠ1004 Music appreciation
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Autonomes Arbeiten
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Folien
- Audio
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 39 | 1.3 | ✓ | ✓ | |
| Seminare | |||||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 30 | 1 | ✓ | ✓ | |
| Übung | 25 | 0.8 | ✓ | ✓ | |
| Bildungsbesuch und Teilnahme an Tagungen/ Seminaren/ Veranstaltungen | 16 | 0.5 | ✓ | ||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 40 | 1.3 | ✓ | ✓ | |
| Total | 150 | 5 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Εύη Νίκα-Σαμψών, "Όπερα" κεφ. στον συλλογικό τόμο "ΜΟΥΣΙΚΗ"
Εκδότης: Εκδοτική Αθηνών
Επιμέλεια: Απόστολος Κώστιος
Αριθμός Σελίδων: 408
Έτος Έκδοσης: 01-2007
Weitere Bibliographie
Νίκα - Σαμψών Ευανθία (επιμ.) (1997). Κλάουντιο Μοντεβέρντι: Ορφέας. Αθήνα. Μέγαρο Μουσικής Αθηνών.
Νίκα - Σαμψών Ευανθία (επιμ.) (1999). Claudio Monteverdi: Η Στέψη της Ποππαίας. Αθήνα. Μέγαρο Μουσικής Αθηνών.
Νίκα - Σαμψών Ευανθία (επιμ.) (1996). Francesco Cavalli: Ιάσων. Αθήνα. Μέγαρο Μουσικής Αθηνών.
Νίκα - Σαμψών Ευανθία (επιμ.) (1993). Μουσική και Διαφωτισμός. Αθήνα. Μέγαρο Μουσικής Αθηνών.
Νίκα - Σαμψών Ευανθία (επιμ.) (1992). Henry Purcell: Διδώ και Αινείας. Αθήνα. Μέγαρο Μουσικής Αθηνών.
Νίκα - Σαμψών Ευανθία (2011), "Περγκολέζι: η κρίση του είδους της ιταλικής κωμικής όπερας και οι μουσικοαισθητικές προεκτάσεις της", στο: Giovanni Battista Pergolesi (1710-1736), Frederic Chopin (1810-1849), Robert Schumann (1810-1856), Hugo Wolf (1860-1903) και Samuel Barber (1910-1981). Αθήνα, Ελλάδα. Πρακτικά Διατμηματικού Συνεδρίου 2011.
Νίκα - Σαμψών Ευανθία, "Παράδοση και νεωτερισμός στο έργο του Georg Friedrich Händel", στο: Henry Purcell (1659-1695), Georg Friedrich Händel (1685-1759), Joseph Haydn (1732-1809), Felix Mendelssohn- Bartholdy (1809-1847). Αθήνα, Ελλάδα. Θεσσαλονίκη. University Studio Press. Πρακτικά Διατμηματικού Συνεδρίου 2009.
Last Update
05-05-2019
