COMPUTER LITERACY AND RESEARCH SKILLS

Informationen zur Lehrveranstaltung
TitelΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑΣ / COMPUTER LITERACY AND RESEARCH SKILLS
CodeΛογ1-120
FakultätPhilosophische
Cycle / Level1. Grund- und Hauptstudiengang
SemesterWinter/Sommer
CommonNein
StatusAktiv
Course ID600012417

Studienplan: 2024-2025

Registered students: 0
FachrichtungForm des KursbesuchsSemesterJahrECTS
KORMOSELEUTHERĪ EPILOGĪWinter/Spring-6

Informationen zur Veranstaltung
Akademisches Jahr2017 – 2018
KurslehrdauerSpring
Faculty Instructors
Instructors from Other Categories
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600115234
KursDozenten/-innen
1. aSofia Emmanouilidou
2. bMaria Dimitrakopoulou
3. cAikaterini Gouleti
4. dMaria Ristani
Course Type 2016-2020
  • Entwicklung von Fertigkeiten
Veranstaltungstyp
  • Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
Sprache
  • Englisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
  • Anwendung des Wissens in der Praxis
  • Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
  • Anpassung an neue Situationen
  • Entscheidungsfähigkeit
  • Autonomes Arbeiten
  • Gruppenarbeit
  • Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
  • Produktion von neuen Forschungsideen
  • Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
  • Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
  • Kritik und Selbstkritik
  • Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
  • Buch
  • Folien
  • Audio
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
  • Einsatz von IKT in der Lehre
  • Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
ActivitiesArbeitsbelastungECTSEinzelarbeitGruppenarbeitErasmus
Seminare150
Laborübung
Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten
Total150
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
  • Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
  • Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
  • Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
USING DATABASES Project Muse http://muse.jhu.edu/about/resources/guides/guide_searching.pdf Pro-Quest http://www.youtube.com/watch?v=QCaGDY-C6tQ JSTOR http://about.jstor.org/support-training/help/how-use-jstor-training-materials GOOGLE Using Google Effectively http://support.google.com/websearch/bin/topic.py?hl=en&topic=1221265&rd=2 Google Scholar http://scholar.google.gr/ Google Books (Useful for extracts from books) http://scholar.google.gr/ WORD 2003 and WORD 2007 http://www.unf.edu/dept/cpdt/vista/docs/Word_Manual_Final.pdf FORMATTING AND STYLE Tutorials on MLA http://www.youtube.com/watch?v=wljCiv8FX40 http://www.youtube.com/watch?v=22CPQoLE4U0 http://www.youtube.com/watch?v=3UF9uonKnx8 MLA 7th Edition http://library.williams.edu/citing/styles/mla.php Tutorials on APA http://www.youtube.com/watch?v=9pbUoNa5tyY AUTH LIBRARIES Auth library catalogue http://ipac.lib.auth.gr/#focus English department library catalogue http://www.enl.auth.gr/lib/ WRITING AND RESEARCH SKILLS Evaluating sources http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/553/01/ http://www.library.jhu.edu/researchhelp/general/evaluating/practical.html
Last Update
10-07-2015