Alterität ist sexy: Andersheit und Liebe in Literatur und Film
| Titel | ΠΕΡΙΔΙΑΒΑΣΕΙΣ: Η ΣΕΞΙ ΕΤΕΡΟΤΗΤΑ: "ΑΤΑΙΡΙΑΣΤΟΙ" ΕΡΩΤΕΣ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟ / Alterität ist sexy: Andersheit und Liebe in Literatur und Film |
| Titel in Deutsch | Alterität ist sexy: Andersheit und Liebe in Literatur und Film |
| Code | ΕΠ0575 |
| Fakultät | Philosophische |
| Abteilung | Deutsche Sprache und Philologie |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600022662 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Germanikīs Glṓssas kai Filologías (2020-sīmera)
Registered students: 31
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | Winter/Spring | - | 6 |
| Akademisches Jahr | 2023 – 2024 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors |
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| Class ID | 600229560
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Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600229560
- Auf der Webseite der Abteilung :
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre)
- Deutsch (Lehre, Prüfung)
Learning Outcomes
Lernziele: Ein solides Wissen über die Texte (sowohl literarische wie auch filmische), die im Plenum besprochen werden/ vertraut machen mit den Merkmalen, die die untersuchten fiktionalen „unmöglichen“ Liebesbeziehungen aufweisen/ Fertigkeit der StudentInnen die Beziehungen der fingierten Welten mit den jeweiligen, sie bestimmenden, sozialen Kontexten zu identifizieren und zu analysieren / Sensibilisierung für das Thema der Alterität/ Förderung des kritischen Denkens der Student*innen.
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Course Content (Syllabus)
Die unmögliche Liebe ist ein so häufig vorkommender Topos in der Literatur, dass sie ihren wichtigsten Treibstoff auszumachen scheint. Was in erster Linie dem glücklichen Zusammensein der Liebenden im Wege steht sind unüberbrückbare gesellschaftliche Restriktionen: Romeo und Julia sind Sprossen zum Tode verfeindeter Familienclans, Louise und Ferdinand in Kabale und Liebe gehören verschiedenen – klar abgegrenzten und nicht zu vermischenden –sozialen Klassen an. Ähnliche Konstellationen scheinen auch das moderne Publikum nicht ungerührt zu lassen –man denke nur an den bekannten Film der 60er Jahre West Side Story oder an den Blockbuster von James Cameron Titanic. Die Liaison der Liebespaare bis in die neuesten Erzählungen hinein, wird durch soziale, ethnische, politische, rassische usw. Zugehörigkeiten verhindert. In zeitgenössischen Fiktionen ist sogar eine Beziehung zwischen Menschen und Außerirdischen (Avatar) oder auch Vampiren (Twilight) möglich. Die gesellschaftlichen (bzw. die gruppenbedingten) Feindbilder schaffen Alteritätsvorstellungen die dem intimsten Gefühl –dem Eros –in die Quere kommen. Oder ist es vielleicht umgekehrt? Ist nicht etwa die Andersartigkeit des (potentiellen) Liebespartners dasjenige Element, das die Begierde entflammt? Der Kurs versucht sich diesem Problemkomplex anzunähern vermittels einer Fülle von Beispielen aus der Weltliteratur und der internationalen Kinematographie.
Schlüsselwörter
Alteritätsstudien, unmögliche Liebesbeziehungen in Literatur und Film, Romeo und Julia, Avatar, Beziehung mit Vampiren und Außerirdischen
Lehrmaterialien
- Skript
- Audio
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Description
Power Point, e-learning, E-Mail
Bewertung der Studierenden
Description
Regelmäßige und aktive Teilnahme, mündliches Referat und schriftliches Essay
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Ντενί ντε Ρουζμόν, Ο Έρως και η Δύση, Ίνδικτος, Αθήνα 1996
Last Update
07-10-2023
