Wissenschaftliches Arbeiten: Präsentieren

Informationen zur Lehrveranstaltung
TitelΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ: ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ / Wissenschaftliches Arbeiten: Präsentieren
Titel in DeutschWissenschaftliches Arbeiten: Präsentieren
CodeΕ_ΓΕΡ016
FakultätPhilosophische
AbteilungDeutsche Sprache und Philologie
Cycle / Level1. Grund- und Hauptstudiengang
SemesterWinter/Sommer
CoordinatorChristina Serafeim
CommonNein
StatusAktiv
Course ID600023066

Studienplan: PPS Tmīmatos Germanikīs Glṓssas kai Filologías (2020-sīmera)

Registered students: 22
FachrichtungForm des KursbesuchsSemesterJahrECTS
KORMOSWahlveranstaltungWinter/Spring-3

Informationen zur Veranstaltung
Akademisches Jahr2023 – 2024
KurslehrdauerWinter
Instructors from Other Categories
Class ID
600243727
Veranstaltungstyp
  • Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Learning Outcomes
"Wissenschaftliches Denken: Präsentationstechniken" unterstreichen die Bedeutung des Kurses als wichtigen Teil der akademischen Ausbildung. Im Einzelnen entwickeln die Studierenden: 1. Präsentationsfähigkeiten: Sie werden in der Kunst der mündlichen Präsentation von wissenschaftlichen Ideen geschult. Sie lernen die Grundlagen der Vorbereitung einer Präsentation, einschließlich der Struktur und der Verwendung von Grafiken und Beispielen. 2. Kommunikationsfähigkeiten: Sie lernen, wie wichtig es ist, wissenschaftliche Ideen klar, überzeugend und effektiv zu kommunizieren. Sie untersuchen Techniken guter Kommunikation, wie z. B. den Einsatz von Stimme, Bewegung und Raum. 3. Antworten auf Fragen und Einwände: Sie lernen, wie sie auf Fragen und Einwände aus dem Publikum mit Ernsthaftigkeit und Geschick reagieren können. Sie erhalten Feedback, das ihnen hilft, ihre Präsentationen zu verbessern. 4. Berufliche Vorbereitung: Sie entwickeln Fähigkeiten, die in der Welt der Wissenschaft und im Berufsleben anwendbar sind. Sie verbessern ihre Fähigkeit, ihre Ideen auf verschiedenen Ebenen erfolgreich zu kommunizieren. Die Möglichkeit, während der Übungen und Bewertungen Feedback zu erhalten, verbessert ihre Fähigkeiten. Durch diesen Kurs entwickeln die Studierenden Fähigkeiten, die sie in der Wissenschaft und im Beruf erfolgreich machen.
Allgemeine Kompetenzen
  • Entscheidungsfähigkeit
  • Autonomes Arbeiten
  • Gruppenarbeit
  • Kritik und Selbstkritik
Course Content (Syllabus)
Der Kurs "Wissenschaftliches Arbeiten: Präsentieren" ist ein wichtiger Teil der akademischen Ausbildung, der sich auf die Entwicklung von Präsentations- und Kommunikationsfähigkeiten in einem wissenschaftlichen Kontext konzentriert. In diesem Kurs lernen die Studierenden die Kunst der mündlichen Präsentation sowie die Bedeutung der klaren, überzeugenden und effektiven Vermittlung wissenschaftlicher Ideen. Während des Kurses werden die Studierenden mit den Grundlagen der Vorbereitung einer Präsentation vertraut gemacht, einschließlich der Struktur der Präsentation, der Entwicklung einer klaren und überzeugenden Einleitung und der Verwendung von Grafiken, Diagrammen und Beispielen zur Unterstützung ihrer Argumente. Sie befassen sich auch mit den Techniken einer guten Kommunikation, einschließlich Stimme, Bewegung und der richtigen Nutzung des Raums. Während der Übungen und Beurteilungen erhalten die Studierenden Rückmeldungen, die ihnen helfen, ihre Fähigkeiten zu verbessern. Ein wichtiger Teil des Kurses ist auch das Erlernen des ernsthaften und geschickten Umgangs mit Fragen und Einwänden des Publikums. Durch diesen Kurs entwickeln die Studierenden Fähigkeiten, die ihnen nicht nur bei akademischen Präsentationen helfen, sondern auch in der Welt der Wissenschaft und in ihrer Karriere, indem sie ihre Fähigkeit verbessern, ihre Ideen erfolgreich und gekonnt zu kommunizieren.
Lehrmaterialien
  • Buch
  • Skript
  • Audio
  • Multimedia-Materialien
Bewertung der Studierenden
Description
Mündliche Prüfung und zwei Kurz-Referate im Rahmen des Seminars mit Power-Point und Thesenpapier
Beschreibung des Verfahrens
  • Öffentliche Präsentation (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Empfohlene Literatur Boehncke, Heiner: Schreiben im Studium. Vom Referat zur Hausarbeit. Niedernhausen: Falken 2000. DUDEN: Die schriftliche Arbeit kurzgefasst. Mannheim u.a.: Dudenverlag 2006. Institut für professionelle Streitkultur: Das „Warum?“-Spiel. Online: https://debateconsult.de/debattier-uebung-das-warum-spiel/ [September 2023] Moll, Melanie/Thielmann, Winfried: Wissenschaftliches Deutsch. Wie es geht und worauf es dabei ankommt. Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft 2017
Last Update
11-12-2023