Einführung ins Dolmetschen
| Titel | ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑ / Einführung ins Dolmetschen |
| Titel in Deutsch | Einführung ins Dolmetschen |
| Code | ΕΠ0581 |
| Fakultät | Philosophische |
| Abteilung | Deutsche Sprache und Philologie |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600023853 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Germanikīs Glṓssas kai Filologías (2020-sīmera)
Registered students: 42
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | Winter/Spring | - | 6 |
| Akademisches Jahr | 2023 – 2024 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Class ID | 600250170
|
Course Type 2016-2020
- Allgemeinwissen
- Entwicklung von Fertigkeiten
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600250170
- Auf der Webseite der Abteilung :
- eLearning:
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
- Deutsch (Lehre, Prüfung)
Prerequisites
General Prerequisites
Ausgezeichnete Kenntnisse der deutschen und der griechischen Sprache.
Learning Outcomes
Nach erfolgreichem Abschluss des Kurses sind die Studierenden mit den Grundprinzipien des Dolmetschens, der Geschichte des Dolmetschens, den theoretischen und interdisziplinären Ansätzen der Dolmetschwissenschaft, den verschiedenen Arten des Dolmetschens und ihren Anforderungen vertraut. Darüber hinaus erwerben sie die grundlegenden Fertigkeiten des Dolmetschens, d.h. Textanalyse, Zusammenfassen von Texten, Sprechen in der Öffentlichkeit, Notizentechnik beim Konsekutivdolmetschen und Simultandolmetschen.
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Course Content (Syllabus)
Grundprinzipien des Dolmetschens, Geschichte des Dolmetschens, theoretische und interdisziplinäre Ansätze der Dolmetschwissenschaft, verschiedene Arten des Dolmetschens und ihre Anforderungen. Grundlegende Fertigkeiten des Dolmetschens, d.h. Textanalyse, Zusammenfassen von Texten, Sprechen in der Öffentlichkeit, Notizentechnik, Konsekutiv- und Simultandolmetschen für Anfänger.
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Audio
- Multimedia-Materialien
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Laborausbildung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Seminare | 78 | 3.1 | |||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 32 | 1.3 | |||
| Projekt | 37 | 1.5 | |||
| Prüfung | 3 | 0.1 | |||
| Total | 150 | 6 |
Bewertung der Studierenden
Description
Kontinuierliche Bewertung durch Anwesenheitspflicht (bis zu drei Abwesenheiten) und aktive Teilnahme am Unterricht, wöchentliche mündliche Aufgaben, mündliche Prüfung. Konkret: 30% aktive Teilnahme, 30% wöchentliche Hausaufgaben, 40% Endprüfung.
Beschreibung des Verfahrens
- Öffentliche Präsentation (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Ammann, Margret (1990/2014). Βασικές αρχές της μεταφρασεολογίας. Ένα εγχειρίδιο για επίδοξους μεταφραστές και διερμηνείς. Μετάφραση-προσαρμογή: Ανθή Βηδενμάιερ και Δέσποινα Δ. Λάμπρου. Αθήνα: Δίαυλος.
Βηδενμάιερ, Ανθή (2011). Το παζλ της μετάφρασης. Θεσσαλονίκη: Ένεκεν.
Gile, Daniel et all (eds) (2001). Getting started in interpreting research: Methodological reflections, personal accounts and advice for beginners. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Translation Library 33.
Pöchhacker, F. (2004). Introducing Interpreting Studies. London/NewYork: Routledge.
ORCIT https://orcit.eu/resources-shelf-si/story_html5.html
Last Update
11-04-2024
