MATHEMATICS AND THE TEACHING OF MATHEMATICS
| Titel | ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥΣ / MATHEMATICS AND THE TEACHING OF MATHEMATICS |
| Code | ΕΠΜ68 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Coordinator | Ioannis Papadopoulos |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600024156 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Dīmotikīs Ekpaídeusīs Merikīs Foítīsīs (2026-sīmera)
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | 5 | 3 | 5 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Dīmotikīs Ekpaídeusīs (2024-sīmera)
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | 5 | 3 | 5 |
| Akademisches Jahr | 2025 – 2026 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600278127
|
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600278127
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=14306
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Entscheidungsfähigkeit
Lehrmaterialien
- Skript
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 90 | ✓ | |||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 35 | ✓ | |||
| Bildungsbesuch und Teilnahme an Tagungen/ Seminaren/ Veranstaltungen | 8 | ✓ | |||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 14 | ✓ | ✓ | ||
| Prüfung | 3 | ✓ | |||
| Total | 150 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
I. Παπαδόπουλος (2013) Τα Μαθηματικά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και η διδασκαλία τους. Εκδόσεις Παν. Μακεδονίας
Weitere Bibliographie
Aufmann, R. N., Lockwood, J., Nation, R. D., & Clegg, D. K. (2012).Mathematical
Excursions.Brooks/Cole Publishing Company.
Bello, I., Britton, J. R., & Kaul, A. (2009). Topics in contemporary mathematics. Brooks/Cole Publishing Company.
Bennet, A., Burton, L., & Nelson, T. (2012, 9th edition). Mathematics for Elementary Teachers. A Conceptual Approach. McGrawHill: New York.
Gantert, A.X. (2007). Integrated Algebra I. AMSCO School Publications. New York.
Gowers, T. (2008). The Princeton Companion to Mathematics. Princeton: University Press
Haylock, D. (2010, 4th edition) Mathematics Explained for primary teachers.
SAGE Publications Ltd. London
Last Update
26-03-2025
