ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥΣ

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥΣ / MATHEMATICS AND THE TEACHING OF MATHEMATICS
ΚωδικόςΕΠΜ68
ΣχολήΠαιδαγωγική
ΤμήμαΠαιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
Υπεύθυνος/ηΙωάννης Παπαδόπουλος
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600024156

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Μερικής Φοίτησης (2026-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΕπιλογής535

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης (2024-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΕπιλογής535

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥΣ
Ακαδημαϊκό Έτος2025 – 2026
Περίοδος ΤάξηςΧειμερινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία3
Ώρες Συνολικά39
Class ID
600278127
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι φοιτητές να έχουν κατανοήσει σε βάθος τις θεμελιώδεις μαθηματικές έννοιες που διαπραγματεύονται στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση όπως επίσης και να είναι ενήμεροι για διδακτικά θέματα που σχετίζονται με τις έννοιες αυτές.
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Λήψη αποφάσεων
Περιεχόμενο Μαθήματος
ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ - ΑΛΓΕΒΡΑ Φυσικοί Αριθμοί Θεωρία Αριθμών Κλάσματα Δεκαδικοί Αναλογίες - Ποσοστά Μεταβλητές - Εξισώσεις Έννοιες Στατιστικής ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Επίπεδα σχήματα Εμβαδόν - Περίμετρο Γεωμετρία των στερεών Όγκος - Εμβαδόν επιφάνειας
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Διαφάνειες
  • Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις90
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων35
Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων8
Συγγραφή εργασίας / εργασιών14
Εξετάσεις3
Σύνολο150
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Γραπτές εξετάσεις
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
I. Παπαδόπουλος (2013) Τα Μαθηματικά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και η διδασκαλία τους. Εκδόσεις Παν. Μακεδονίας
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Aufmann, R. N., Lockwood, J., Nation, R. D., & Clegg, D. K. (2012).Mathematical Excursions.Brooks/Cole Publishing Company. Bello, I., Britton, J. R., & Kaul, A. (2009). Topics in contemporary mathematics. Brooks/Cole Publishing Company. Bennet, A., Burton, L., & Nelson, T. (2012, 9th edition). Mathematics for Elementary Teachers. A Conceptual Approach. McGrawHill: New York. Gantert, A.X. (2007). Integrated Algebra I. AMSCO School Publications. New York. Gowers, T. (2008). The Princeton Companion to Mathematics. Princeton: University Press Haylock, D. (2010, 4th edition) Mathematics Explained for primary teachers. SAGE Publications Ltd. London
Τελευταία Επικαιροποίηση
26-03-2025