TEACHING LITERATURE: BASIC CONCEPTS AND PRACTICES

Informationen zur Lehrveranstaltung
TitelΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ / TEACHING LITERATURE: BASIC CONCEPTS AND PRACTICES
CodeΥΠΜ14
Cycle / Level1. Grund- und Hauptstudiengang
SemesterWinter/Sommer
CoordinatorVenetia Apostolidou
CommonNein
StatusAktiv
Course ID600024081

Studienplan: PPS Tmīmatos Dīmotikīs Ekpaídeusīs Merikīs Foítīsīs (2026-sīmera)

Registered students: 0
FachrichtungForm des KursbesuchsSemesterJahrECTS
KORMOSYPOCΗREŌTIKO425

Studienplan: PPS Tmīmatos Dīmotikīs Ekpaídeusīs (2024-sīmera)

Registered students: 150
FachrichtungForm des KursbesuchsSemesterJahrECTS
KORMOSYPOCΗREŌTIKO425

Informationen zur Veranstaltung
Akademisches Jahr2025 – 2026
KurslehrdauerSpring
Faculty Instructors
Instructors from Other Categories
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600278168
Type Of Offer
  • Επιστημονικής Περιοχής
Course Type 2016-2020
  • Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
  • Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
  • Griechisch (Lehre, Prüfung)
  • Englisch (Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
  • Anwendung des Wissens in der Praxis
  • Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
  • Autonomes Arbeiten
  • Gruppenarbeit
  • Respekt gegenüber der Umwelt
  • Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
  • Kritik und Selbstkritik
  • Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
  • Skript
  • Folien
  • Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
  • Einsatz von IKT in der Lehre
  • Einsatz von IKT in der Laborausbildung
  • Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
ActivitiesArbeitsbelastungECTSEinzelarbeitGruppenarbeitErasmus
Vorlesungen90
Laborübung30
Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten15
Prüfung15
Total150
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
  • Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
1. Αποστολίδου Β.,Κόκορης Δ., Μπακογιάννης Μ., Χοτολίδου Ε., Λογοτεχνική ανάγνωση στο Σχολείο και στην Κοινωνία, Αθήνα, Gutenberg, 2018. Κωδικός 77109634
Weitere Bibliographie
2. Κακαβούλια Μ., Πολίτης Π. (επιμ.), Αφήγηση. Μια πολυεπιστημονική θεώρηση, Αθήνα, Gutenberg, 2022 Κωδικός 112691674 3. Ε. Φρυδάκη & Δ. Παπαγεωργάκης, Διαλογικότητα και λογοτεχνική εκπαίδευση, Αθήνα, Κριτική, 2022 Κωδικός 112691370 4.Αποστολίδου Β., Χοντολίδου Ε. (επιμ.), Λογοτεχνία και εκπαίδευση, Αθήνα, Τυπωθήτω Γ. Δαρδανός, 1999. Κωδικός Eudoxus: 31741 5. Φρυδάκη, Ευαγγελία (2003). Η θεωρία της λογοτεχνίας στην πράξη της διδασκαλίας. Αθήνα: Κριτική. Στη σειρά Κλειδιά και Αντικλείδια, ΠΕΜ, ΥΠΕΠΘ, Πανεπιστήμιο Αθηνών www.kleidiakaiantikleidia.net: 7. Αποστολίδου, Βενετία (2003). Ανάγνωση και ετερότητα. 8. Χοντολίδου, Ελένη (2003). Ταυτότητες και λογοτεχνία στο σχολείο. 9. Hunt, P. (επιμ.), Κατανοώντας τη Λογοτεχνία για Παιδιά, (μεταφρ.Χρ. Μητσοπούλου). Αθήνα: Μεταίχμιο, 2009.
Last Update
28-03-2025