Pedagogical Theories and Cinema
| Titel | Παιδαγωγικές θεωρίες και Κινηματογράφος / Pedagogical Theories and Cinema |
| Code | 5ΠΓ1 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 280005958 |
Studienplan: PPS Tmīma Kinīmatográfou (2009-sīmera)
Registered students: 60
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EPILOGĪS YPOCΗREŌTIKO | 5 | 3 | 5 |
| Akademisches Jahr | 2025 – 2026 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600288526
|
Class Schedule
| Building | Τμήμα Κινηματογράφου |
| Floor | Όροφος 2 |
| Hall | Teaching room ΑΙΘΟΥΣΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚ (418) |
| Kalender | Vendredi 12:30 to 15:00 |
EPIChallenges
- Ευρωπαϊκές αξίες
Type Of Offer
- Επιστημονικής Περιοχής
- Μάθημα εγκάρσιων δεξιοτήτων
Course Type 2016-2020
- Allgemeinwissen
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Autonomes Arbeiten
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Skript
- Podcast
- Audio
- Multimedia-Materialien
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 70 | 2.3 | |||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 70 | 2.3 | |||
| Prüfung | 10 | 0.3 | |||
| Total | 150 | 5 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
1.[86056497]: Παιδαγωγική της Ειρήνης, Βασίλειος Α. Πανταζής Λεπτομέρειες
2.[86054106]: Κατανοώντας και αξιοποιώντας παιδαγωγικά προκλητικές θεωρίες, Aubrey Karl, Riley Alison, Βασιλική Μητροπούλου, Χρήστος Τουρτούρας (επιμέλεια) Λεπτομέρειες
3.[21676]: Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς, Bigge Morris L.,Shermis Samuel S. Λεπτομέρειες
Βιβλίο
4. [4598]: ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ, ΜΑΚΡΙΔΟΥ-ΜΠΟΥΣΙΟΥ Δ,,ΓΙΟΥΒΑΝΑΚΗΣ Α.,ΣΑΜΑΡΑ Χ.,ΤΑΧΜΑΤΖΙΔΟΥ Α. Λεπτομέρειες
Weitere Bibliographie
1. Paulo Freire (2011), Απελευθερωτική παιδαγωγική, Αθήνα: Μεταίχμιο.
2. Σ. Φρενέ (1977), Το σχολείο του λαού, Αθήνα: Οδυσσέας.
3. Γιάνους Κόρτσακ (2017), Το δικαίωμα του παιδιού στον σεβασμό, Αθήνα: Μεταίχμιο.
4. Α. Σ. Νιλ, (1989), Σάμερχιλ: Το ελεύθερο σχολείο, Αθήνα: Εκδόσεις Καστανιώτη.
5. Τζ. Ντιούι (1980), Εμπειρία και εκπαίδευση, Αθήνα: Γλάρος.
6. Buckingham, D. (2007). Εκπαίδευση στα ΜΜΕ: Αλφαβητισμός, Μάθηση και Σύγχρονη Κουλτούρα. (Ε. Κούρτη, Επιμ., & 7. Σκαρβέλη, Μεταφρ.) Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα.
8. Philips, P. (2004). Πως να διαβάζουμε σωστά τις κινηματογραφικές ταινίες. Το νόημα και η εμπειρία. Αθήνα: Ροθανθός
9. Carrier, J. P., & Ασλανίδου, Σ. (2004). Θεωρητικές Προσεγγίσεις για την Ανάλυση των ΜΜΕ. Αθήνα: Τυπωθήτω - Γιώργος Δαρδανός.
10. Livingstone, S. (2004) Young people and the new media. London: Lawrence Erlbaum Associates.
11. Branston, G., & Stafford, R. (2003). The Media Student's Book (3rd ed.). London: Routledge.
Last Update
29-08-2024
