EPOCHS, GENRES, LITERARY MOVEMENTS: LITERATURE OF VIENNESE MODERNISM (WIENER MODERNE) (1890-1910)
| Titre | ΕΠΟΧΕΣ, ΕΙΔΗ, ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΤΟΥ ΜΟΝΤΕΡΝΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΒΙΕΝΝΗΣ (WIENER MODERNE) (1890-1910) / EPOCHS, GENRES, LITERARY MOVEMENTS: LITERATURE OF VIENNESE MODERNISM (WIENER MODERNE) (1890-1910) |
| Title in Allemand | Epochen, Gattungen, Strömungen: Literatur der Wiener Moderne (ca. 1890-1910) |
| Code | ΒΚ0216 |
| Faculty | Lettres |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Common | Oui |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600012967 |
Programme d' Études: PPS Tmīmatos Germanikīs Glṓssas kai Filologías (2020-sīmera)
Registered students: 2
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EPILEGOMENA EIDIKEUSĪS | Winter/Spring | - | 6 |
| Année Académique | 2016 – 2017 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600056864
|
Class Schedule
| Building | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Floor | Όροφος 1 |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ 102 Β (134) |
| Calendrier | Thursdsay 16:00 to 18:30 |
Course Type 2016-2020
- Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600056864
- Site web du Département :
- eLearning (Moodle):
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Grec (Enseignement)
- Allemand (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Travail en environnement international
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Production de nouvelles idées de recherche
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Respect de l’environnement naturel
- Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Son
- Matériel multimédia
- Exercices interactifs
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Seminaires | 78 | 3.1 | ✓ | ✓ | |
| Etude & analyse bibliographiques | 32 | 1.3 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Presentation d’une etude (projet) | 37 | 1.5 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Examens | 3 | 0.1 | |||
| Autre | |||||
| Total | 150 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Sommative)
- Examen écrit : réponses courtes (Sommative)
- Examen écrit : réponses plus longues (Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Primärliteratur:
Arthur Schnitzler: Anatol (1893), Reigen (1896/97)
Frank Wedekind: Lulu: Erdgeist (1895) und Die Büchse der Pandora (1902)
Hugo von Hofmannsthal: Der Tor und der Tod (1893), Ein Brief (1902)
Robert Musil: Verwirrungen des Zöglings Törleß (1906)
Sekundärliteratur:
Dagmar Lorenz (2007): Wiener Moderne, Stuttgart.
Gotthart Wunberg (2000): Die Wiener Moderne: Literatur, Kunst und Musik zwischen 1890 und 1910, Stuttgart.
Last Update
10-09-2016
