MODERN GREEK AS A SECOND/ ADDITIONAL LANGUAGE: FUNDAMENTALS OF LANGUAGE LEARNING AND TEACHING

Χατζηδάκη, Α. (2020). Διδάσκοντας δίγλωσσα παιδιά. Αθήνα: Πεδίο.

Σκούρτου, E. & Κούρτη-Καζούλη, Β. (2016.) Διγλωσσία και Διδασκαλία Δεύτερης Γλώσσας. Κάλλιπος. Διαθέσιμο στη διεύθυνση https://repository.kallipos.gr/handle/11419/6346 . Ιακώβου, Μ. (2014). Επιμορφωτικός Οδηγός: Γενικές Αρχές Διδασκαλίας της Ελληνικής ως Δεύτερης Γλώσσας (επίπεδα Α1-Β1). Θεσσαλονίκη: Πρόγραμμα «Εκπαίδευση Αλλοδαπών και Παλιννοστούντων Μαθητών», Δράση 2 «Ενίσχυση Ελληνομάθειας», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Διαθέσιμο στη σελίδα: http://www.diapolis.auth.gr/diapolis_files/drasi1/Epimorfotikos_odigos.pdf Αλεξίου, Θ. Γνωστική εξέλιξη, έφεση και εκμάθηση γλωσσών σε μικρά παιδιά στην Ελλάδα: μια διαφορετική προσέγγιση. Διαδρομές στη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσας (Διαθέσιμο στη σελίδα: http://elearning.greek-language.gr/ mod/resource/view.php?id=392) Αγαθοπούλου, Ε. (2014). Δύο εναλλακτικές μέθοδοι διδασκαλίας Γ2. Διαδρομές στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας. Διαδρομές στη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσας. Διαθέσιμο στη σελίδα: http://elearning.greek-language.gr/mod/resource/view.php?id=371 Αντωνοπούλου, Ν., Βογιατζίδου, Σ., & Τσαγγαλίδης, Α. (2013). Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας. Νέο αναλυτικό εξεταστικό πρόγραμμα. Θεσσαλονίκη: Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας. Βαρλοκώστα, Σ. & Τριανταφυλλίδου, Λ. (2003). Η Ελληνική ως Δεύτερη Γλώσσα: Καθορισμός Επιπέδων Γλωσσομάθειας του Προφορικού Λόγου Αλλοδαπών Μαθητών. Αθήνα: ΚΕΔΑ (Διαθέσιμο στη διεύθυνση http://repository.edulll.gr/edulll/retrieve/2683/810.pdf) Ζάγκα, Ε. (2014). Τα μοντέλα διδασκαλίας της γλώσσας «με βάση το περιεχόμενο» και η αξιοποίησή τους στη διδασκαλία της δεύτερης και ξένης γλώσσας». Διαδρομές στη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσας (Διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://elearning.greek-language.gr/mod/resource/view.php?id=273) Μπέλλα, Σπ. (2007). Η Δεύτερη Γλώσσα. Κατάκτηση και Διδασκαλία. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα. Χατζηδάκη, Α. (2014). H ανάπτυξη της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας μέσα στις συμβατικές τάξεις. Διαδρομές στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας. Διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://www.diapolis.auth.gr/epimorfotiko_uliko/index.php/2014-09-06-09-18-43/2014-09-06-09-34-09/33-b1-xatzidaki?showall=1 Cook, V. & Singleton, D. (2014). Key Topics in Second Language Acquisition. Multilingual Matters. Gibbons, P. (2002). Scaffolding language, scaffolding learning: teaching second language learners in the mainstream classroom. Portsmouth, N. H. Heinemann. Hummel, K. (2014). Introducing Second Language Acquisition: Perspectives and Practices (Linguistics in the World). Wiley. Loewen, S. (2020). Introduction to Instructed Second Language Acquisition. Routledge.