Phonétique corrective dans l’enseignement du FLE

Informations du Cours
TitreΔιορθωτική Φωνητική, Θεωρία και Πράξη / Phonétique corrective dans l’enseignement du FLE
Title in FrançaisPhonétique corrective dans l’enseignement du FLE
CodeΕ110
FacultyLettres
SchoolLangue et Litterature Francaises
Cycle / Niveau1er cycle / Licence
Semestre de l’annéeWinter/Spring
CommonNon
StatutActif
Course ID600018632

Programme d' Études: PPS Tmīmatos Gallikīs Glṓssas kai Filologías (2020-)

Registered students: 0
OrientationAttendance TypeSemesterAnnéeECTS
KORMOSCours à option obligatoiresWinter/Spring-6
Informations de la Classe
Année Académique2025 – 2026
Semestre de l’AnnéeSpring
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600301693
Mode d’Enseignement
  • En présentiel
Accès en Ligne
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Grec (Enseignement, Examens)
  • Français (Enseignement, Examens)
Learning Outcomes
Enseignement de la prononciation correcte de la langue française Exploitation pédagogique des activités pratiques Rédaction de fiches pédagogiques Exploitation de l’erreur et transformation en instrument didactique de remédiation
Aptitudes Générales
  • Application des connaissances à la pratique
  • Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
  • Travail en autonomie
  • Travail d’équipe
  • Production de nouvelles idées de recherche
  • Critique et autocritique
Course Content (Syllabus)
Après la présentation d’un bref historique de la place de la phonétique corrective dans le domaine de la didactique des langues étrangères, on met en évidence les potentialités qu’elle offre aux enseignants et aux apprenants ainsi que les possibilités de son intégration à des activités visant l’apprentissage de la langue étrangère.
Mots-clés
phonétique, phonologie, prononciation, enseignement
Type de Matériels Éducatifs
  • Notes de cours
  • Vidéoconférences
  • Son
  • Matériel multimédia
  • Exercices interactifs
  • Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Emploi de TIC pour l’enseignement
  • Emploi de TIC pour les activités de laboratoire
  • Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Conferences391.6✓✓✓
Seminaires130.5✓✓✓
Laboratoires100.4✓✓✓
Etude & analyse bibliographiques120.5✓✓✓
Presentation d’une etude (projet)351.4
Redaction de travaux381.5✓✓✓
Examens30.1✓✓✓
Total1506
Student Assessment
Description
Évaluation : Contrôles continus, devoir, examen écrit ou oral à la fin du semestre.
Student Assessment methods
  • Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Formative, Sommative)
  • Examen écrit : réponses courtes (Formative, Sommative)
  • Examen écrit : réponses plus longues (Formative, Sommative)
  • Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
  • Présentation publique (Formative, Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
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Last Update
13-02-2020