Teaching literature in secondary education: methodological principles, evaluation, development of educational scenarios

Informazioni sull’Insegnamento
TitoloΗ διδασκαλία της Λογοτεχνίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: αρχές μεθόδευσης διδασκαλίας αξιολόγηση σχολικής επίδοσης, σχεδιασμός σεναρίων / Teaching literature in secondary education: methodological principles, evaluation, development of educational scenarios
CodiceΠ3018
FacultyFilosofia
Ciclo / Livello di Studi1. Corso di Laurea
Semestre di InsegnamentoWinter/Spring
CoordinatorEleni Chontolidou
Common
StatoAttivo
Course ID600014893

Programma di Studio: PROGRAMMA SPOUDŌN 2011

Registered students: 17
IndirizzoTipo di FrequenzaSemestreAnnoECTS
FILOSOFIASELEUTHERĪ EPILOGĪWinter/Spring-6
PAIDAGŌGIKĪSYPOCΗREŌTIKO KAT΄EPIL. KATEUTHYNSĪSWinter/Spring-6

Informazioni sull’Insegnamento
Anno Accademico2019 – 2020
SemestreWinter
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600149005
Course Type 2016-2020
  • Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
  • In presenza
Materiali Online
Language of Instruction
  • Greco (Insegnamento, Esame)
Tipologia di Materiale Didattico
  • Esercizi interattivi
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Αποστολίδου, Β., Κόκορης, Δ., Μπακογιάννης, Μ. Γ., & Χοντολίδου, Ε. (2018). Λογοτεχνική ανάγνωση στο σχολείο και στην κοινωνία. Αθήνα: Gutenberg. Χοντολίδου, Ε., Φραγκουδάκη, Ά., Δραγώνα, Θ., & Δανιήλ, Χ. (2015). Προσεχώς εμείς μεγαλώνουμε: μαρτυρίες εκπαιδευτικών για τη διδασκαλία της λογοτεχνίας στο πλαίσιο του Προγράμματος Εκπαίδευσης Μουσουλμανοπαίδων. Αθήνα: Τόπος.
Last Update
01-12-2020