EARLY CHILDHOOD PEDAGOGY AND PRACTICE I
| Titolo | ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ Ι / EARLY CHILDHOOD PEDAGOGY AND PRACTICE I |
| Codice | ΠΡ.3.061 |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Spring |
| Coordinator | Athanasios Gregoriadis |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 80003420 |
| Anno Accademico | 2022 – 2023 |
| Semestre | Spring |
| Faculty Instructors |
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| Instructors from Other Categories |
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| Class ID | 600208750
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Class Schedule
| Building | Παιδαγωγική Σχολή (Πύργος) |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | ΜΕΓΑΛΗ ΙΣΟΓΕΙΟΥ (174) |
| Calendario | Παρασκευή 08:30 έως 13:30 |
| Building | Παιδαγωγική Σχολή (Πύργος) |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | ΜΕΓΑΛΗ ΙΣΟΓΕΙΟΥ (174) |
| Calendario | Δευτέρα 08:30 έως 13:30 |
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600208750
- eLearning (Moodel/Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=8019
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Progettazione e gestione di progetti
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Rispetto verso l’ambiente naturale
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Materiale multimediale
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 24 | 1.0 | |||
| Seminari | 39 | 1.6 | |||
| Esercitazioni di Laboratorio | 17 | 0.7 | |||
| Studio e analisi bibliografica | 200 | 8 | |||
| Frontistirio (Sostegno) | 20 | 0.8 | |||
| Tirocinio (Orientamento) | 240 | 9.6 | |||
| Altro | 60 | 2.4 | |||
| Total | 600 | 24 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa, Sommativa)
- Altro (Formativa, Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Επιλογές Συγγραμμάτων:
Βιβλίο [59358407]: Οι Υποψήφιοι Εκπαιδευτικοί Παρατηρούν, Παρεμβαίνουν και Αναστοχάζονται, Αυγητίδου Σοφία (επιμ.), Τζεκάκη Μαριάννα (επιμ.), Τσάφος Βασίλης (επιμ.), Ανδρούσου Αλεξάνδρα, Γουργιώτου Έφη, Γρηγοριάδης Αθανάσιος, Κακανά Δόμνα-Μίκα, Κορτέση-Δαφέρμου Χαρά, Καμπεζά Μαρία, Μιχαλοπούλου Κατερίνα, Μπιρμπίλη Μαρία, Μπότσογλου Φένια, Παπανδρέου Μαρία, Ρεκαλίδου Γαλήνη, Σφυρόερα Μαρία
Βιβλίο [86055781]: Η μέθοδος Project, L.G.Katz, S.C.Chard, Μ. Κόνσολας
Πρόσθετο Διδακτικό Υλικό:
Βιβλίο [73263044]: Early Childhood Pedagogical Play [electronic resource], Avis Ridgway / Gloria Qui?ones / Liang Li
Additional bibliography for study
Το επιπρόσθετο υλικό αναρτάται στην ιστοσελίδα του μαθήματος στο e-learning
Last Update
15-06-2022
