M. Horkheimer/T.W. Adorno: Dialectic of Enlightenment
| Titolo | Χορκχάιμερ-Αντόρνο: Διαλεκτική του διαφωτισμού / M. Horkheimer/T.W. Adorno: Dialectic of Enlightenment |
| Codice | Φ488 |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Coordinator | Konstantinos Kavoulakos |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600022865 |
Programma di Studio: PROGRAMMA SPOUDŌN 2011
Registered students: 1
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | ELEUTHERĪ EPILOGĪ | Winter/Spring | - | 6 |
| FILOSOFIAS | YPOCΗREŌTIKO KAT΄EPIL. KATEUTHYNSĪS | Winter/Spring | - | 6 |
| Anno Accademico | 2024 – 2025 |
| Semestre | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Class ID | 600273215
|
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600273215
- eLearning (Moodel/Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=20073
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
- Inglese (Esame)
- Tedesco (Esame)
Abilita’ Generali
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Rispetto verso l’ambiente naturale
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 39 | 1.6 | |||
| Studio e analisi bibliografica | 108 | 4.3 | |||
| Esame | 3 | 0.1 | |||
| Total | 150 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta con rispote aperte (Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
1) Μ. Χορκχάιμερ, Τ.Β. Αντόρνο, Διαλεκτική του διαφωτισμού, Νήσος: Αθήνα 1996.
2) Μ. Jay, Η διαλεκτική φαντασία: Μια ιστορία της Σχολής της Φρανκφούρτης και του Ινστιτούτου Κοινωνικής Έρευνας 1923-1950, Αλεξάνδρεια: Αθήνα 2009.
Last Update
07-10-2025
